【題目】在學完彈力后,同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)小明利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請補充A處數(shù)據(jù)約為_____cm,B處數(shù)據(jù)約為_____cm
根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩位同學中_____猜想是正確的。
(2)小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示。由甲、丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與_____有關。
(3)小麗同學主要應用下列哪一種研究物理問題的方法_____。
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法
【答案】 6.91 2.41 小明 接觸面粗糙程度 B
【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)知道,當F=0N時的橡皮筋長度即為L0,所以考慮到誤差因素發(fā)現(xiàn),拉力每增加0.5N,橡皮筋伸長的長度為0.6cm,故A處數(shù)據(jù)約是:6.31cm+0.6cm=6.91cm;根據(jù)題意知道,用橡皮筋的總長度L減去原長L0 即為橡皮筋伸長的長度△L,即B處數(shù)據(jù)是:6.91cm-4.50cm=2.41cm;分析1、3兩行數(shù)據(jù),橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值,所以小明的猜想是正確的;
(2)由甲、丙兩個實驗知道,壓力大小相同而接觸面原粗糙程度不同,所以此所以說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關;
(3)由(2)知道,研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,控制壓力大小相同,所以是應用了控制變量法,故選B。
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【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是_____________,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的__________________決定的。
(2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到__________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_________________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于____________。
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【題目】以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程。
(1)連接電路時開關應_____(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是_____V。
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使_____保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示。
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結論:_____。
(5)許多實驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_____(填字母)
A.測量物體的長度 B.探究杠桿的平衡條件 C.用伏安法測量定值電阻的阻值。
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【題目】小明同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)。請你將其報告中的問題補充完整。
(實驗目的)測量小車的平均速度
(實驗原理)_____
(實驗器材)小車、_____、_____、斜面、金屬擋板、長方體木塊
(實驗裝置)如圖所示
(實驗數(shù)據(jù))如表所示,將表格中的數(shù)據(jù)補充完整_________________。
(實驗分析)
(1)實驗中小車通過上一段路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)通過下一段路程的平均速度;小車全程是做_____運動。(選填“勻速直線”或“變速直線”)
(2)實驗時,應_____斜面的坡度(選填“增大”或“減小”),這樣做的目的是_______________。
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【題目】一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求:
(1)汽車停車前的平均速度;
(2)汽車在全程中的平均速度.
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【題目】小明站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,鏡中的像與小明之間的距離是 m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”).我們知道在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離.如果你的視力正常,那么當你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是 cm.
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【題目】如圖所示的實驗,目的是探究聲音的音調(diào)高低由什么因素決定。下列關于該實驗的現(xiàn)象和結論的說法中,不正確的是
A. 塑料尺伸出桌面的長度越短,振動越快,聽到的音調(diào)越高
B. 塑料尺伸出桌面的長度越長,塑料尺振動時發(fā)出的音調(diào)越低
C. 塑料尺振動幅度越大,聽到的音調(diào)越高
D. 聲音的高低是由塑料尺單位時間振動的次數(shù)決定的
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【題目】物體所受的重力,式中,它表示的物理意義是
A. 1 N B. 物體所受的重力是它質量的倍
C. 質量是1kg的物體的重力為N D. 質量是kg的物體的重力為1N
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