【題目】質(zhì)量是450g的木塊,受到的重力是N,重力的施力物體是 . (g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (填選“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號(hào)).
A.水蒸氣 B.小水珠
(3)萘在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問(wèn)題:晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先取一定量的萘,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則萘熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1= min.
②再取 (選填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2.
③比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說(shuō)明猜想是 (填選“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車某一時(shí)刻鳴笛,司機(jī)在4秒后聽到從峭壁反射回來(lái)的聲音.(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),請(qǐng)你根據(jù)所給條件分別計(jì)算下列各小題:
(1)如果汽車靜止不動(dòng),求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離.
(2)如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去,求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離.
(3)如果汽車以20m/s的速度遠(yuǎn)離峭壁開去,求司機(jī)聽見回聲時(shí)汽車到峭壁的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在兩個(gè)平衡力作用下下落,它的( )
A.動(dòng)能和勢(shì)能都不變 B.動(dòng)能和勢(shì)能都變大
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能變大 D.動(dòng)能不變,勢(shì)能變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 能傳聲,同時(shí)還說(shuō)明聲波能傳遞 (選填“信息”或“能量”).泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中的作用是 .如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則 (“能”或“不能”)看到小球被彈起,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,晚上在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射,從側(cè)面看去( )
A.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了漫反射
B.鏡子比較亮,因?yàn)榘l(fā)生了漫反射
C.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
D.鏡子比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路圖,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10W).
(1)小明在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是 ;
(2)電壓表的量程應(yīng)選擇 ;
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是 W;
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。,根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鉆木”能“取火”,說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.
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