【題目】下列各物理量中,可用來(lái)鑒別物質(zhì)的是
A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 力 D. 體積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)溫度是40℃的鐵球,吸收2.3×103J的熱量后,溫度上升到90℃,求鐵球的質(zhì)量!茶F的比熱容是0.46×103J/(kg·℃)〕
解析:在公式Q吸=cm(t-t0)中,如果已知其中的任意四個(gè)物理量,就可以利用方程求出另外的一個(gè),也可以將原公式進(jìn)行變形,導(dǎo)出一個(gè)變型公式,即可求出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】臘梅花兒開,飄來(lái)幽幽清香沁人心脾,這說(shuō)明
A. 分子間有引力
B. 分子間有斥力
C. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 分子是可分的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)觀察如圖中的實(shí)驗(yàn)器材,按要求填寫下列空格:
A. B. C.
A器材名稱是___________;B器材測(cè)量物體的___________;C器材測(cè)量物體的______,它的最小刻度是______,此時(shí)的測(cè)量值是_______厘米。
(2)如圖中三條紙帶是三組同學(xué)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中測(cè)出來(lái)的,且紙帶的打點(diǎn)先后次序均為從左到右。
比較三條紙帶可知:紙帶________記錄的時(shí)間最長(zhǎng),乙紙帶從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)所用的時(shí)間是________秒。你認(rèn)為_________紙帶表示小車的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),判斷的理由是_________。丙紙帶上的點(diǎn)間距越來(lái)越大的原因是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān),進(jìn)一步研究表明,在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比,這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρ ,其中R,L,S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積.而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關(guān)?小紅提出如下猜想:
猜想1:電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關(guān);
猜想3:電阻率與材料的種類有關(guān).
于是小紅找來(lái)不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 銅 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 鐵 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想1是(正確/錯(cuò)誤)的.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想是正確的.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)選用材料作為電阻線圈,這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較(大/。,可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大.
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長(zhǎng)10m,橫截面積2mm2 的鐵導(dǎo)線的電阻是Ω.
(5)我們知道導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān),有的導(dǎo)體溫度升高電阻增大,有的導(dǎo)體溫度升高電阻反而減。阏J(rèn)為,導(dǎo)體的電阻隨溫度變化,是因?yàn)?/span>
A.R=ρ 不成立
B.ρ發(fā)生變化
C.L發(fā)生變化
D.S發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),F(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞:①“潭清疑水淺”;②“坐井觀天,所見(jiàn)甚少”;③“余音繞梁,三日不絕”。其中,能夠用光的直線傳播規(guī)律解釋的是_____(填序號(hào));能夠用光的折射規(guī)律解釋的是_____(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月28日,倍受市民關(guān)注的軌道交通環(huán)線正式通車,小楠終于可以乘座軌道交通上學(xué)了,當(dāng)小楠站在勻速向前行駛的列車?yán),以小楠為參照物,列車?/span>_____的,當(dāng)列車減速進(jìn)站時(shí),乘客會(huì)向前傾,這是由于乘客具有_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】揚(yáng)州市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是( )
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.減少大氣污染 D.降低噪聲污染
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