【題目】下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)正確的是（ ）
A.一位中學(xué)生的體重是50N
B.一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7N
C.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150Pa
D.一位中學(xué)生騎車的功率是100W

【答案】D
【解析】解：A、一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，他的體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P=1.01×105Pa，而人的手掌的長(zhǎng)度為12cm，寬度為6cm，面積估測(cè)在S=12cm×6cm=72cm2=0.0072m2，故壓力F=PS=1.01×105Pa×0.0072m2=720N，故B錯(cuò)誤．

C、一個(gè)人站在地上，雙腳著地，他對(duì)地面的壓力約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = =10000Pa，故C錯(cuò)誤．

D、人騎車的速度約為v=5m/s，用力約F=20N，功率P=Fv=20N×5m/s=100W，故D正確．

故選D．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的存在，掌握壓強(qiáng)：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng)．壓強(qiáng)用符號(hào)p表示．壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量；像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí),你能懂這個(gè)電路圖嗎?其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想和判斷方法.

你的猜想:____________________________.

判斷的方法:____________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1＝R3＝5Ω，R2＝10Ω，三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連(圖中未畫(huà)出)，并能測(cè)量它們的溫度，閉合開(kāi)關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過(guò)比較溫度的變化來(lái)間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少。下列有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤的是( )

A. 分析任意一個(gè)電阻的溫度變化，可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)

B. 分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)

C. 分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)

D. 分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R＝10Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減小，R0的阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表接入電路的量程為“0～3V”，電流表接入電路的量程為“0～0.6A”。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩表安全的情況下，下列說(shuō)法正確的是( )

A. R0兩端的電壓變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 經(jīng)過(guò)R0的最大電流為0.5A

D. 電阻R消耗的最大功率為0.9W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（忽略摩擦及繩重）
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除刻度尺外還有什么？
（2）下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率．（只寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）

次數(shù)

鉤碼重G鉤/N

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

機(jī)械效率η

1

2

0.5

80.0%

2

3

0.5

85.7%

3

4

0.5

88.9%

4

4

1.0


（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫(xiě)出你這樣認(rèn)為的理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進(jìn)入口中的力是（ ）
A.大氣壓力
B.飲料的重力
C.手握玻璃杯的力
D.玻璃杯對(duì)飲料的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明用一個(gè)滑輪組把一個(gè)12N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.4m，已知?jiǎng)踊喗M重為3N（不考慮繩子的重力和摩擦），則（ ）
A.繩子的拉力F=6N
B.繩子自由端移動(dòng)速度v=0.2m/s
C.有用功W有=6J
D.滑輪組的機(jī)械效率η=80%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只 斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ______ ．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 ______ 或 ______ ．

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ______ ，為什么？ ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器置于水平桌面上，甲容器的底面積比乙容器大，容器中裝有質(zhì)量相等的液體A、B，兩個(gè)漂浮物M、N的質(zhì)量也相等，物體排開(kāi)液體的質(zhì)量分別是m1、m2 ， 兩容器內(nèi)底面受到液體的壓強(qiáng)分別為p1、p2 ， 則下列判斷正確的是（ ）
A.p1＜p2 m1＜m2
B.p1＞p2 m1=m2
C.p1＞p2 m1＞m2
D.p1＜p2 m1=m2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案