【題目】圖1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動到a端的過程,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示,下列判斷正確的是( )

A.R1的電阻為5Ω
B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大總功率為1.8W
D.電路消耗的最小總功率為1W

【答案】A,B,C
【解析】由圖1可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,
由圖2可知I1=0.6A,
可得,R1的電阻:,故A正確;
電路消耗的最大功率:
P1=UI1=3V×0.6A=1.8W,故C正確;(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,
由圖2可知,I2=0.2A,U2=2V,
則滑動變阻器的最大阻值:
,故B正確;
電路消耗的最小功率:
P2=UI2=3V×0.2A=0.6W,故D錯誤.
故選ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學(xué)校運動會接力賽交接棒情景,小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)在4×100 m 的接力賽交接棒的過程中有兩種交接方式:

第一種:下一棒的同學(xué)站在原地不動,上一棒的同學(xué)快速跑過來立即停下,再交接棒.

第二種:下一棒的同學(xué)在上一棒的同學(xué)快到時也向前跑,在都向前跑的過程中交接棒.

你覺得哪一種交接棒的方式較好?請分別用學(xué)過的物理知識說出兩種交接方式的優(yōu)點或缺點?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計比較合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進行實驗.

(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是.________

(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為________g/cm3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究氣體分子運動的實驗裝置圖.在圖中玻璃板上面是空氣,下面是紅棕色的二氧化氮氣體,當拿開玻璃板后,我們會看見的現(xiàn)象是 , 這種現(xiàn)象說明了 . 有同學(xué)建議在做實驗的時候,將這兩種氣體上下位置交換也同樣看到同一現(xiàn)象,你覺得可以這樣做嗎?說明理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察家中的電能表(如圖),下列說法正確的是( )

A.此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用
B.電能表的額定功率是220W
C.小明家已經(jīng)消耗的電能為107J
D.此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.

2)該實驗原理是

3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動.(選填勻速變速

4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1v2v3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張剛同學(xué)在完成“測量物體運動的平均速度” 后,還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想:

猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長度有關(guān)。“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是________。為了驗證猜想一,他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間。通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的。請對張剛這一探究作出評價,指出他存在的問題是:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖,在測量平均速度的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填路程時間)時造成的誤差.

(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (填).

(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為

m/s.

(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

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同步練習(xí)冊答案