【題目】

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ；

③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃。

（2）小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的；測(cè)量工具除溫度計(jì)外，還需要 小華在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度（選填M\N）；實(shí)驗(yàn)中要觀察水中 的變化；

（3）信息提示：液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高。由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （選填\小于\大于\等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰的過程中， 熱，溫度將 （選填\升高\降低\不變）；

（4）實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是 （選填固態(tài)\液態(tài)\氣態(tài)），產(chǎn)生“白氣”的過程需 熱；

（5）另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn)，他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示，問a、b圖像不同的原因是 ；在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時(shí)的情況；

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法：

【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸杯底 視線斜視 48

（2）液體的熱脹冷縮 秒表 N 氣泡

（3）97 小于 吸熱 不變

（4）液態(tài) 吸熱

（5）水的多少不同 A

（6）加蓋或溫水或少水

【解析】試題分析：（1）①用溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁或容器底部；

②讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。

③該溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃。

（2）常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；液體受熱膨脹（遇冷收縮），溫度計(jì)細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱就會(huì)隨之上升（下降）；測(cè)量工具除溫度計(jì)外，還需要秒表來記錄時(shí)間，以便研究溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律；由于要用酒精燈的外焰加熱，且溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁或容器底部，所以，在組裝裝置甲時(shí)，要按“從下往上”的原則；實(shí)驗(yàn)中記錄溫度的同時(shí)，還要要觀察水中氣泡的變化；

（3）由圖乙可知，8min后溫度保持97℃不變，則水的沸點(diǎn)是97℃，說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃）。水在沸騰的過程中，吸熱熱，但溫度不變（與晶體的熔化相同）；

（4）水蒸氣是無色透明的氣體，這些“白氣”是液態(tài)的水，產(chǎn)生“白氣”的過程是液化，液化需放熱；

（5）由沸騰圖像可知，水從開始加熱到沸騰的時(shí)間不同，水從開始加熱到沸騰的時(shí)間長(zhǎng)短是由水的質(zhì)量、初溫和酒精燈的火候等因素決定的，則問a、b圖像不同的原因是水的多少不同；沸騰前，由于燒杯內(nèi)水的溫度下高上低，形成的氣泡從杯底上升過程中會(huì)逐漸變小；沸騰時(shí)，由于燒杯內(nèi)水的溫度均勻，形成的氣泡從杯底上升過程中受到水的壓力越來越小，會(huì)逐漸變大。

（6）水從開始加熱到沸騰的時(shí)間長(zhǎng)短是由水的質(zhì)量、初溫和酒精燈的火候等因素決定的。所以，縮短加熱時(shí)間的方法： 加蓋或用溫度較高的溫水或減少水或加大酒精燈的火候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明： ．

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號(hào)a、b、c 或d）．

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 （選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與電壓的關(guān)系如下圖所示，由圖可知，元件A的電阻是_________，將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端，流過元件A、B的電流是0.4 A，則電源電壓為_________V；將元件A、B并聯(lián)后接在1 V的電源兩端，流過干路的電流是_________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常見到這樣的情形，用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂，修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)單機(jī)械，即________，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）能源問題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大基本要素之一，請(qǐng)回答以下問題：

（1）能源家族中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦太陽能、⑧地?zé)崮艿�，其中屬于化石能源的有_________（填序號(hào)）；

（2）城區(qū)正在進(jìn)行天然氣工程，有人表示贊同，有人表示反對(duì)，小剛同學(xué)收集了如下兩組有關(guān)數(shù)據(jù)：

熱值q／（J·m－3）

當(dāng)?shù)貎r(jià)格／（元·m－3）

每戶月平均用氣量／m3

更換灶具費(fèi)用／元

煤氣

約4×107

9

6

0

天然氣

約8×107

15

3

70

①根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2.5 kg，20℃水燒開，水要吸收的熱量為_______，如使用煤氣，則需要_______m3，價(jià)格為______元；如使用天然氣．則需要________m3，價(jià)格為_______元。[水的比熱容為]

②現(xiàn)請(qǐng)你決策：_________（填“A”或“B”）

A．繼續(xù)使用煤氣 B．更換使用天然氣

簡(jiǎn)單說明你作出這樣決策的理由是____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年10月8日晚在我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了一次月全食，很多人憑肉眼就看到了“紅月高掛”的壯美奇觀，如圖所示．關(guān)于此次月食現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．月食發(fā)生時(shí)，月亮、地球、太陽大致在一條直線上，且月球位于地球和太陽之間

B．月全食前后，月亮不再是白色而變?yōu)榘导t色，這就是因?yàn)樗蛲獍l(fā)出了暗紅的光

C．月亮之所以呈紅色，是因?yàn)榘頃r(shí)分太陽只發(fā)出紅光

D．月食現(xiàn)象的發(fā)生證實(shí)了光是沿直線傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的 相同。

(2)按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)問和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃，而棉絮包的水溫度降低了 ℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。

(3)已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較 （選填：”快”或“慢”）。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？( )

A．36℃ B．39℃ C．42℃ D．45℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是排球落地后彈跳過程每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則下列說法正確的是A．排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機(jī)械能先變大后變小

A．排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機(jī)械能先變大后變小

B．排球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在B點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能

C．排球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

D．排球在上升過程中，它的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李陽同學(xué)用100N的力踢一個(gè)重為6N的足球，球離開腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m。在球滾動(dòng)的過程中，李陽同學(xué)對(duì)足球做的功是

A．2000J B．600J C．120J D．0J

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同步練習(xí)冊(cè)答案