【題目】在探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路如題圖甲所示.

(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該________.

(2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是________.

(3)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流I/A

B處的電流I/A

C處的電流I /A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________.

【答案】斷開 電流表正負(fù)接線柱接反了 并聯(lián)電路中干路電流等于各之路電流之和

【解析】

涉及的知識(shí)點(diǎn)有:(1)連接電路時(shí),應(yīng)斷開開關(guān);

2)電流應(yīng)從電流表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn);

3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出并聯(lián)電路電流特點(diǎn)

1)為了保護(hù)電路,在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的;

2)根據(jù)題意知道,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,即電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反的緣故;

4)由表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,IC =IA +IB ,由此得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列四張圖片所運(yùn)用的物理知識(shí)的解釋或理解,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 微波爐利用電磁波加熱食品,食物分子在微波作用下劇烈振動(dòng),內(nèi)能增加、溫度升高

B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,原子整體不顯電性

C. 收音機(jī)附近持續(xù)穩(wěn)定的電流會(huì)在空間產(chǎn)生電磁波,使收音機(jī)發(fā)出“嚓嚓”的響聲

D. 核電站利用核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量推動(dòng)汽輪機(jī)做功帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)?/span>探究小燈泡的亮度與功率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓U0=3.8 V,額定功率在1~1.5 W的范圍內(nèi)。

(1)按圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整。

(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將_______(選填變大變小不變);同時(shí)觀察到小燈泡的亮度將變_________(選填)。

(3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)是______A,電壓表的示數(shù)是______V;經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是___________。

(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時(shí)的亮度,但發(fā)現(xiàn)無(wú)法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用(3)小問(wèn)中所測(cè)數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù)P0=計(jì)算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實(shí)值偏__________(選填),原因是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. S1再閉合時(shí),電流表測(cè)L1的電流

B. 使用測(cè)電筆時(shí),手指應(yīng)按住筆卡

C. 當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動(dòng)時(shí),電表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)

D. 當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是老式電話機(jī)的原理圖。炭粒話筒相當(dāng)于一個(gè)變阻器,膜片振動(dòng)把炭粒壓緊和放松時(shí),相當(dāng)于圖中膜片帶動(dòng)滑動(dòng)頭左右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器的電阻發(fā)生變化,引起電路中的電流發(fā)生相應(yīng)變化。聽筒中有一個(gè)電磁鐵,當(dāng)線圈中的電流發(fā)生變化時(shí),它對(duì)旁邊鐵質(zhì)膜片的引力也隨著改變,使膜片來(lái)回運(yùn)動(dòng)。因此,聽筒中膜片往返運(yùn)動(dòng)的頻率跟話筒膜片振動(dòng)的頻率相同,這樣聽筒中就聽到了對(duì)方說(shuō)話的聲音。請(qǐng)具體分析:當(dāng)話筒膜片由靜止向左、向右運(yùn)動(dòng)時(shí),聽筒中原來(lái)靜止的膜片會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門,放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上,非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門中只要有門沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)U1與電流表A1的示數(shù)的比值為n1,電壓表V2的示數(shù)U2與電流表A2的示數(shù)的比值為n2U1U2;當(dāng)滑片P向左移動(dòng)后,電壓表V1示數(shù)的變化量△U1和電流表A1示數(shù)的變化量△I1的比值的絕對(duì)值為n3,電壓表V2示數(shù)的變化量△U2和電流表A2示數(shù)的變化量△I2的比值的絕對(duì)值為n4.若不計(jì)電表的電阻對(duì)電路的影響且電源電壓恒定,那么,下列判斷中正確的是

A. n1n2 B. U1=△U2 C. I1<△I2 D. n3n4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,小紅利用身邊的物品來(lái)探究杠桿的平衡條件.她所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質(zhì)量為10g)、細(xì)線、刻度尺等.

(1)她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡,她應(yīng)將細(xì)線向_______(左/右)移動(dòng).

(2)調(diào)節(jié)水平平衡后,她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè),如圖乙所示.她所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

記錄數(shù)據(jù)后,同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,小紅說(shuō)這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符.為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn),得出普遍規(guī)律,小紅接下來(lái)的做法應(yīng)該是________

A.改變力的大小 B.改變力的方向 C.改變力的作用點(diǎn)

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鉛筆水平平衡后(如圖乙),小紅不小心將前端細(xì)長(zhǎng)的鉛筆芯弄斷了(如圖丙),她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定(如圖丁),則松手后鉛筆________。

A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡

(4)學(xué)習(xí)了功的知識(shí)后,小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù),她想能否將表格中F1L1/Nm單位Nm換成J?根據(jù)功的定義,你覺(jué)得可以換嗎?________(可以/不可以).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,將A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.2A時(shí),A和B兩端的電壓總和是_____V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),兩端的電壓是_____V,干路中電流是_____A。

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