【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿某種液體時(shí),把實(shí)心物塊緩慢放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出液體的質(zhì)量為m1;當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ的液體時(shí),把同一物塊緩慢放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出液體的質(zhì)量為m2 . 則物塊的體積為;物塊的密度為

【答案】; ρ
【解析】解:設(shè)物塊的密度為ρ , 體積為V, 根據(jù)G=mg和ρ= 可得物塊的重力:G=ρVg,
當(dāng)溢水杯盛滿某種液體時(shí),把實(shí)心物塊緩慢放入杯中,物塊受到的浮力:F浮1=m1g,
物塊漂浮,則F浮1=G,即m1g=ρVg,
有:ρ= ﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊受到的浮力F浮2=m2g,
物塊沉底,則F浮2=ρgV=ρgV,即m2g=ρgV,
有:V= ﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
將②代入①可得,ρ= ρ.
故答案為: ; ρ.
根據(jù)物體漂浮,浮力等于重力列出物塊所受浮力與重力的表達(dá)式,可得其密度表達(dá)式①;物體沉底,排開(kāi)液體的體積等于物體的體積,根據(jù)浮力等于排開(kāi)液體的重力和FgV列出所受浮力表達(dá)式,可得其體積的表達(dá)式②,將②代入①即可求出物塊的密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示. ①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 , 塑料的密度
kg/m3
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3 , 則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,閉合開(kāi)關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),其中ab部分的物理原理是 , 該原理是由英國(guó)物理學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)的,cd部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的工作原理相似.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢?小雨用相同的斜面、長(zhǎng)木板和紙盒,兩個(gè)不同質(zhì)量的小球,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),測(cè)量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盒移動(dòng)的距離,再通過(guò)比較分析得出結(jié)論.
(1)小雨通過(guò)觀察比較紙盒移動(dòng)的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大小,這種科學(xué)研究的方法與以下選項(xiàng)中的相同.
A.研究磁場(chǎng)時(shí)用磁感線表示
B.用黃豆和芝麻混合前后的體積變化研究分子間隙
C.研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)控制壓力的大小相同
D.電流看不見(jiàn)、摸不著,判斷電路中是否有電流我們可以通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
(2)要探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選圖甲和圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如果紙盒與小球碰撞的側(cè)面過(guò)于柔軟,則紙盒的移動(dòng)的距離會(huì)偏小,請(qǐng)分析解釋原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某建筑工地上,工人師傅用滑輪組和筐組成的裝置將砂石從深坑中勻速運(yùn)至地面.已知筐重為G1 , 當(dāng)汽車的輸出功率為P時(shí),將重為G0的砂石在t時(shí)間內(nèi)勻速豎直提升h高度,此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率為η(不計(jì)繩重和輪軸間、繩子與輪子間的摩擦及空氣阻力),下列判斷正確的是(
A.汽車運(yùn)行的速度為
B.作用在繩子自由端的拉力為
C.動(dòng)滑輪的重為
D.汽車受到的摩擦力為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,2016年底以來(lái),國(guó)內(nèi)共享單車盛行,它的出現(xiàn)既符合低碳出行的理念,也給市民出行帶來(lái)便利.下表是某款單車相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)你計(jì)算:(g取10N/kg)

車架材料

鋁合金

車架材料體積/cm3

2500

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4


(1)一質(zhì)量為70kg的市民在騎該自行車時(shí),自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)該市民在某路段勻速直線騎行3000m,耗時(shí)600s,若自行車受到的阻力為總重力的0.02倍,則他的騎行功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,定值電阻R1=25Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”字樣,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,電流表量程為0~0.6A,當(dāng)只閉合S1 , 滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓為V.當(dāng)只閉合S2時(shí),要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,電流表的示數(shù)不超過(guò)此量程,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈泡L功率的變化范圍是W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)光從空氣射入水來(lái)做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),光路如圖所示.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角/α

15°

30°

45°

60°

反射角/β

15°

30°

45°

60°

折射角/γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°


(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: ①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是: , 且折射角(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角,當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
(2)你認(rèn)為該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程存在什么不足?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電熱膜是一種新型的電熱器件,電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線,導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示.電熱膜取暖器工作時(shí),室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò)方式增加空氣內(nèi)能的.將此電熱膜接入電路,正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB , 則IAIB(選填“>”、“<”或“=”);導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象,原因是

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