自然界中的“冰”和“霜”都是水的
固
固
態(tài)形式，但“冰”是無(wú)色透明的，而“霜”是白色的．原因是它們的成因不同，分子排列結(jié)構(gòu)也就不同，冰是由水
凝固
凝固
而成的，“霜”是空氣中的
水蒸氣凝華
水蒸氣凝華
而成的．
分析：物質(zhì)的三態(tài)：固、液、氣態(tài)；水的三態(tài)：冰、水、水蒸氣；
冰和霜都是水的固態(tài)形式，但形成原因不同，冰是由水凝固形成的，霜是由水蒸氣直接凝華形成的．
解答：解：自然界中的“冰”和“霜”都是水的固態(tài)形式；
冰是由水凝固而成的，“霜”是空氣中的水蒸氣凝華而成的．
故答案為：固；凝固；水蒸氣凝華．
點(diǎn)評(píng)：自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象有冰、霜、霧、露、雪花、雨等，要掌握其形成原因，根據(jù)其得出物態(tài)變化的名稱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1、自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)可以分為三種狀態(tài)：
固態(tài)
、
液態(tài)
和
氣態(tài)
．據(jù)有關(guān)報(bào)道，科技人員發(fā)明了一種果蔬脫水新法--升華脫水法，其原理很簡(jiǎn)單，先將水果蔬菜冷凍結(jié)冰，然后再放進(jìn)低壓的環(huán)境中，冰就
吸收
（填“吸收”或“放出”）熱量，直接從固態(tài)變成
氣
態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
                       向天取水
    地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化．水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)．
    地球上水的儲(chǔ)量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七．在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶，導(dǎo)致降雨．
    水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護(hù)．建造水庫(kù)便是重要措施之一．
（1）自然界中水的一個(gè)循環(huán)包含的物態(tài)變化有
熔化：冰、雪變成水；凝固：水結(jié)冰；汽化：水變成水蒸氣；液化：水蒸氣變成水；
升華：冰、雪直接變成水蒸氣；凝華：水蒸氣直接變成小冰晶
熔化：冰、雪變成水；凝固：水結(jié)冰；汽化：水變成水蒸氣；液化：水蒸氣變成水；
升華：冰、雪直接變成水蒸氣；凝華：水蒸氣直接變成小冰晶
．
（2）地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列做法中，不正確的是
D
D

A．建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭
B．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D．將生活污水任意排放．

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科目：初中物理 來(lái)源：設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：064

自然界中的水存在固態(tài)(冰)、液態(tài)(水)、氣態(tài)(水蒸氣)三種狀態(tài)，你能根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象和生活經(jīng)歷，從形狀、體積的角度描述這三種狀態(tài)的特征嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型：064

自然界中的水存在固態(tài)(冰)、液態(tài)(水)、氣態(tài)(水蒸氣)三種狀態(tài)，你能根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象和生活經(jīng)歷，從形狀、體積的角度描述這三種狀態(tài)的特征嗎？

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