8.在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn).他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動.觀察到小車在毛巾面上運(yùn)動的距離最短,在木板面上運(yùn)動的距離最長,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:

(1)每次實(shí)驗(yàn)讓小車從同一高度開始運(yùn)動,這是為了讓小車在斜面底端具有相同的速度.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:水平表面對小車的阻力越小,小車在平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn).

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)影響小車運(yùn)動距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個:一是摩擦力的大小;二是小車到達(dá)水平面的速度大。虼颂骄啃≤嚮械木嚯x與摩擦力的關(guān)系時,就必須確保到達(dá)水平面時的速度相同;
實(shí)驗(yàn)中通過比較小車在水平面上運(yùn)動的距離來比較阻力對運(yùn)動的影響;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢;

解答 解:(1)為了探究阻力對運(yùn)動的影響,實(shí)驗(yàn)時使小車從斜面同一高度滑下目的是讓小車到達(dá)水平面時,具有相同的速度;
(2)由現(xiàn)象知,水平表面對小車的阻力越小,小車在平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn).
故答案為:(1)速度;(2)。

點(diǎn)評 本題考查了理想實(shí)驗(yàn),應(yīng)理解理想實(shí)驗(yàn)中的控制變量法和轉(zhuǎn)換法,同時體會如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入的物質(zhì)為空氣和汽油的混合物,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程;將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是做功沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.汽油機(jī)和柴油機(jī)在吸氣沖程中吸入的物質(zhì)分別是汽油和空氣的混合氣體、空氣,它們結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是汽油機(jī)汽缸頂部有火花塞,而柴油機(jī)汽缸部有噴油嘴.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.檢查視力時,醫(yī)生經(jīng)常讓被檢查的人通過對面的鏡子觀察自己正前方的一張視表.“視力表”實(shí)際上是視力表在平面鏡中正立、等大的虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)在探究杠桿平衡條件時,需要在掛鉤碼之前將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這是為了便于測量力臂.
(2)如圖,小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點(diǎn)懸掛了3個鉤碼.為了使杠桿保持在水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛2個鉤碼.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.?诘饺齺嗚F路線長約300km,D7305次動車10:15從?诔霭l(fā)到達(dá)三亞的時間是12:15,則動車從海口至三亞的平均速度最接近于( 。
A.120km/hB.150km/hC.30km/hD.25km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.汽車從甲地開往乙地,平均速度是20m/s,到達(dá)乙地后停車2分鐘,繼續(xù)向丙地出發(fā),10分鐘后到達(dá)丙地.已知甲乙兩地相距10km,乙丙兩地相距15km.求
(1)汽車在從乙地到丙地的平均速度.
(2)汽車從甲地到丙地的平均速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案