【題目】如圖所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀。重陽節(jié)前夕，學校倡議同學們用熱水為奶奶洗一次腳。關于熱水洗腳過程中涉及的物理知識，下列說法正確的是（　�。�

A.熱水泡腳是通過熱傳遞改變了腳的內(nèi)能

B.泡在熱水中的腳溫度升高，內(nèi)能不變

C.洗腳水的溫度越高，所含的熱量越多

D.洗腳過程中水的溫度降低，比熱容變小

【答案】A

【解析】

A．熱水泡腳時，腳的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過熱傳遞來改變腳的內(nèi)能的，故A正確；

B．泡在熱水中的腳內(nèi)能增加，溫度升高，故B錯誤；

C．熱量指的是熱傳遞過程中所傳遞能量的多少，是一個過程量，與溫度的高低無關，不能說物體具有或含有多少熱量，故C錯誤；

D．比熱容是物質(zhì)的固有屬性，與物質(zhì)的種類和物質(zhì)的狀態(tài)有關，故D錯誤。

故先A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一種家用門磁防盜報警器，由磁條和主機組成，門窗均可使用．乙圖為其簡化示意圖．安裝時，將磁條固定在門框上，主機安裝在與其等高的門板邊緣，門關上時，兩者剛好靠近在一起．當主機開關閉合時，若門被打開磁條與主機分離，主機內(nèi)的觸發(fā)器就會工作，帶動報警器發(fā)出報警聲．下列有關說法正確的是

A. 觸發(fā)器內(nèi)是一個開關，當主機與磁條靠近時，開關是斷開的 B. 觸發(fā)器可以由銅制成

C. 磁條的兩極對調(diào)后，該報警器不能正常工作 D. 本裝置是利用電流的磁效應工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端。他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U-I圖像如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V。則小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為_______W。變阻器最大阻值為_______Ω。為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V，則滑動變阻器接入電路的最小阻值為_______Ω（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭州市爭創(chuàng)文明城市，為了凈化中心城區(qū)空氣，環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水（如圖所示）。下表是某灑水車的相關數(shù)據(jù)。已知水的密度為，汽油的燃燒值為，取。

空車質(zhì)量

水罐容積

裝滿水時車輪與地面的總接觸面積

額定功率

(1)灑水車的汽油發(fā)動機工作時，_____沖程將內(nèi)能轉化為機械能；

(2)灑水車裝滿水時對水平地面的壓強為多少？_____

(3)該灑水車滿載時以額定功率勻速爬上一個傾角45°、長的斜坡，燃油汽油，灑水車從坡底向坡頂運水的效率為多大？_____（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A 為一段軟導線，B 為一個小型電熱器，其銘牌如圖所示。該裝置應 選用插有金屬絲的水銀溫度計，能使魚缸中的水溫大致保持在______ ℃，電 磁鐵上端的磁極是______ （選填“N”或“S”）。該裝置某次連續(xù)正常工作 28分鐘，可使魚缸中20kg水的溫度最高升高_____℃（不考慮熱損失）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機無線充電（如圖甲）就是不借助于數(shù)據(jù)線等導線對手機進行充電，從而增加手機續(xù)航時間，現(xiàn)階段使用較多的一種無線充電方式其技術的原理如圖乙所示，交流電流流過送電線圈（無線充電板）產(chǎn)生磁場，智能手機（受電線圈）放在無線充電板上就能充電，并將電能儲存到手機的鋰電池內(nèi)。

(1)智能手機放在無線充電板上時，手機中的受電線圈中會產(chǎn)生________，無線充電工作原理與_________（選填“發(fā)電機”或“電動機”）工作原理相似；

(2)某品牌手機，鋰電池的容量為4000mAh，輸出電壓為3V，該電池最多可提供______的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家庭實驗室里，將甲、乙圖中的裝置連接成了如圖所示的通路，其中兩個相同的銅線圈處于磁場中。用外力使甲圖中的線圈在磁場中擺動，下列說法正確的是（　　）

A.乙圖中的線圈有電流通過，也會隨著運動起來

B.乙圖類似于發(fā)電機，其原理是電磁感應

C.甲圖類似于電動機，其原理是磁場對電流有力的作用

D.甲圖中的線圈在運動過程中將電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電加熱器置于塑料杯里，實驗中不時地輕輕攪拌水，并每隔30s記錄一次溫度，結果記錄在表中，電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知．下列說法正確的是( )

時間/s

0

30

60

90

120

150

180

210

240

270

溫度/°C

22

26

30

33

37

40

43

46

48

50

A.實驗中加蓋子，是為了增大水的沸點

B.為了減少熱量散失，應用鐵杯代替塑料杯

C.實驗過程中，因為有熱量散失，計算出水的比熱容值會偏小

D.在最初的120 s內(nèi)，水溫上升的速度是0.125 ℃/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,加熱質(zhì)量相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度。比較它們吸收熱量的多少�？纯催@兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。

（1）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。要使水和煤油升高相同的溫度。對_______（選填“水”或“煤油”）加熱的時間更長；

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，水的溫度隨時間變化的圖象是_______（選填“a”或“b”），煤油的比熱容為_________J/（kg·℃）[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

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