13.單位換算:
(1)人頭發(fā)直徑約為7×10-5m=70μm;
(2)地球的半徑約為6.4×106m=6.4×103km.
(3)一個中學(xué)生的身高為1650mm;
(4)課桌的高度是80cm;
(5)物理課本的寬為1.85dm;
(6)我國一元硬幣的直徑為2cm.
(7)30m3=3×107mL.

分析 ①根據(jù)物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答;
②長度的單位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm,根據(jù)生活經(jīng)驗填上合適的單位.

解答 解:(1)因為1m=106μm,所以7×10-5m=7×10-5×106μm=70μm;
(2)因為1m=10-3km,所以6.4×106m=6.4×106×10-3km=6.4×103km;
(3)成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在165cm=1650mm左右;
(4)中學(xué)生的身高大約160cm,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,即為80cm;
(5)中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的寬度略小于20cm,在18.5cm=1.85dm左右;
(6)我國一元硬幣的直徑為2cm,如果是2mm則太小了;
(7)因為1m3=106cm3=106mL,所以30m3=30×106mL=3×107mL.
故答案為:(1)70;(2)6.4×103;(3)mm;(4)cm;(5)dm;(6)cm;(7)3×107

點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
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3.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變:

(1)點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為 20cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為10 cm.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰、倒立、放大的實像,幻燈機(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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4.汽車在行駛時,發(fā)動機因振動而產(chǎn)生較大的噪聲.減少的主要途徑有:①在聲源處控制噪聲;②在傳播途中控制噪聲;③在人耳處減弱噪聲.“禁鳴喇叭”是通過上述第①種途徑減少噪聲的.

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1.小紅設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).

實驗步驟:
①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從高度不同的A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從相同高度的B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒被撞擊后運動的距離的大小來表示小球動能的大。
(2)選用圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到容器試管底或試管壁.
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于
固液共存態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖示的電路中,已知電流表A1的示數(shù)為0.4A,電燈L2電流為0.5A,求:
(1)電燈L1中流過的電流.
(2 )電流表A的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于聲的利用與其他三項不同的是( 。
A.
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B.
倒車雷達
C.
超聲波清洗機
D.
B超檢查身體

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2.一臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3000R/min,則每秒做功的次數(shù)為(  )
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3.彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s,則此處海水的深度為1500m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為超聲波的傳播需要介質(zhì),地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

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