【題目】當(dāng)一個人提起一個物體后，人對物體施加了一個拉力，物體也對人施加了一個拉力，則這兩個拉力的三要素

A. 都相同B. 作用點相同

C. 大小相同D. 大小、作用點相同

【答案】C

【解析】

力的作用是相互的。一個物體對另一個物體施力的同時也受到了另一個物體的反作用力。這兩個力三要素相同的是大小相等。所以選C。

思路力的作用是相互的。一個物體對另一個物體施力的同時也受到了另一個物體的反作用力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 下雪天在公路上撒些灰渣B. 書包背帶做的很寬

C. 機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承D. 給機械部件之間的接觸面加潤滑油

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【題目】有關(guān)四沖程柴油機，下列說法不正確的是

A. 吸氣沖程吸入的是空氣B. 壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 柴油機的效率一般比汽油機高D. 效率越高，消耗的柴油越少

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【題目】一太陽能熱水器裝有100kg的水，經(jīng)過一段時間后，水溫從20℃上升到80℃，則水吸收的熱量是J（C水=4.2×103J/kg℃），若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來提供，需要焦炭 kg（不計熱量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是

①冰雪消融 ②積水干涸③滴水成冰 ④霜滿枝頭

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與_________的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？____（能/不能）；

（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選__________（填寫編號）的琴弦；

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為______cm和橫截面積______mm2；

（4）在評估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用________（兩根/三根）琴弦實驗較合理。

理由：__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天員在完全失重的太空艙中進行以下活動，下述活動不能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A. 用托盤天平測量物體的質(zhì)量B. 用彈簧拉力器來鍛煉臂力

C. 通過無線電與同伴對話D. 輕易舉起50kg的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)用水壺在爐子上燒水，水開時，靠近壺嘴處人們看不見“白氣”是因為靠近壺嘴處的溫度較高，從壺嘴里噴出的水蒸氣，在此處不能遇冷放熱而液化的緣故。在距壺嘴較遠(yuǎn)處人們能看到“白氣”是因為___________________________________________________

的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是王超設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（　　）

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小

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