7．如圖物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離S，力F做功分別為W1、W2、W3，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．W2=W3B．W2＞W(wǎng)3C．W1＜W2D．W1＞W(wǎng)3

分析 已知拉力和移動(dòng)距離，可根據(jù)功的公式W=Fs分析解答．

解答 解：拉力F相同，移動(dòng)距離s相同，所以力F做的功W1=W2=W3=Fs．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的計(jì)算和大小的比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，電源電壓為15V，且保持不變，定值電阻R1為30Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣．當(dāng)只閉合S，斷開(kāi)S1，S2，滑動(dòng)變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，燈絲電阻不隨溫度改變．
（1）求燈泡的額定電流．
（2）求當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，R1的電功率．
（3）求整個(gè)電路中的最小電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”--下潛7062m，今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問(wèn)：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離很短．母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L(zhǎng)時(shí)間？
（3）任務(wù)完成后，起重機(jī)把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機(jī)滑輪裝置原理如圖乙所示，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開(kāi)水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動(dòng)的距離是40m，則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少？
（4）你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么（答出一條即可）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．斜面長(zhǎng)5m、高1m，用4N的拉力在2s內(nèi)把重10N的物體沿斜面從底端勻速向上拉至頂端．求：
（1）拉力做功的功率．
（2）斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．綜合開(kāi)放題：
（1）如圖所示，觀察三幅圖景，其共同反映了哪些物理知識(shí)：請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條．
①重力的方向總是豎直向下；
②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）如圖為某同學(xué)乘出租車到達(dá)世界之窗時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，如果出租車是在平直的公路上勻速行駛，且其受到的牽引力的大小為2×103N，請(qǐng)你根據(jù)題目提供的信息，計(jì)算出出租車行駛過(guò)程中的哪些物理量？（請(qǐng)至少寫(xiě)出三個(gè)，要求注明是哪個(gè)物量并寫(xiě)出正確結(jié)果，不要求計(jì)算過(guò)程）
樣例：出租車受到的阻力為2×103N；
①乘車時(shí)間，10min
②行駛速度，75km/h
③發(fā)動(dòng)機(jī)功率，4.17×104W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．體積是1分米3的木塊，密度為0.6×103千克/米3，求（g取10牛/千克）：
（1）木塊所受到的重力是多少？
（2）當(dāng)它漂浮在水面上靜止時(shí)，受到的浮力是多少？
（3）若用力把木塊剛好全部壓入水中，需加多大的力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，要使杠桿在水平位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為6個(gè)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示是研究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．讓鋼球從斜面上滾下，撞擊到一個(gè)木塊上．
（1）此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動(dòng)的距離大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小．
（2）讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí)，滾下時(shí)的位置越高，滾到斜面底部時(shí)速度越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明在鋼球質(zhì)量相同的情況下，鋼球的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面底部時(shí)速度相同，鋼球的質(zhì)量越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)．
（5）此實(shí)驗(yàn)研究方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，當(dāng)甲同學(xué)超越乙同學(xué)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．甲同學(xué)相對(duì)于乙同學(xué)是向后運(yùn)動(dòng)的
B．乙同學(xué)相對(duì)于地面是向后運(yùn)動(dòng)的
C．裁判員看甲乙兩同學(xué)都是向前運(yùn)動(dòng)的
D．觀眾看甲同學(xué)是向前運(yùn)動(dòng)的，看乙同學(xué)是向后運(yùn)動(dòng)的

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