Question

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．

（1）仔細(xì)觀察和思考，你發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例．?
示例：
設(shè)計或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．?
涉及的物理知識：物體具有慣性．?
設(shè)計或現(xiàn)象：

小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶

．
涉及的物理知識：

物體具有慣性

．
（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為多少？該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，那么這段時間為多少h？
（3）小唐途中看到如圖丙所示的限速牌．他乘座的車用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明該車在限速路段是否超速？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．

Answer 1

分析：（1）一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性，我們把物體的這一特性叫做慣性．常見的現(xiàn)象：小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶、安全帶比較寬、汽車突然起動時，人會后仰等．據(jù)此找出相應(yīng)的知識點(diǎn)；
（2）學(xué)會觀察汽車上的表盤，能夠從表盤上讀出速度和里程；并會用公式t=

s

v

進(jìn)行相應(yīng)的計算；
（3）通過公式v=

s

t

計算出汽車的行駛速度，和限速牌進(jìn)行比較得出答案．

解答：解：（1）物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，司機(jī)和乘客與汽車一起運(yùn)動，當(dāng)汽車突然停止，司機(jī)和乘客由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，容易沖出車外發(fā)生事故．所以司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶；
（2）甲表盤上顯示的行駛速度為v=80km/h，里程為0236km；乙表盤上的里程為0276km，則在這段時間內(nèi)行駛的路成為s=0276km-0236km=40km，
汽車行駛的時間為
t=

s

v

=

40km

80km/h

=0.5h；
（3）s=10km，t=10min=

1

6

h，
開車的速度為：
v=

s

t

=

10km

1 6 h

=60km/h＞40km/h
∴該車在限速路段超速；
警示語：為了你和他人的安全，飲酒不開車，開車不飲酒．
故答案為：（1）設(shè)計或現(xiàn)象：小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶；
涉及的物理知識：物體具有慣性．
（2）汽車的行駛速度為80km/h；行駛時間為0.5h； 
（3）該車的行駛速度為60km/h＞40km/h，所以超速；
警示語：為了你和他人的安全，飲酒不開車，開車不飲酒．…

點(diǎn)評：（1）一切物體都具有慣性，有時我們要利用物體的慣性，有時我們要防止慣性帶來的危害；
（2）此題考查學(xué)生對汽車?yán)锍瘫淼恼J(rèn)讀和速度的計算等物理知識，并讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來解答，體現(xiàn)中考的特點(diǎn)．