如圖不計摩擦和繩重，用100N的力拉著重250N的物體勻速上升，物體上升速度是0.3m/s，該滑輪組的機(jī)械效率為___________，動滑輪重為______N，拉力做功功率為_________W。
83.3 ％，50 ，90   
由圖知，使用該滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，n=3
滑輪組的機(jī)械效率：
η=W有 /W總 ×100%="Gh" /Fs ×100%="Gh" /F?3h ×100%="G" /F×3 ×100%="250N" /100N×3 ×100%≈83.3%；
動滑輪的重力：G=nF-G物=3×100N-250N=50N
繩子自由端移動的速度：
v′=3v=0.3m/s×3=0.9m/s，
拉力的功率：
P=W總 /t ="Fs" /t =Fv=100N×0.9m/s=90W．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率，實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

(1)實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為________N，鉤碼總重G為1．0N，鉤碼上升高度h為0．1m，測力計移動距離s為0．3m，則杠桿的機(jī)械效率為________％．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：__________________
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答：_________________；
請簡要說明兩條理由：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機(jī)械效率為（　�。�
A．16.7%B．20% C．83.3%D．100%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設(shè)計了專用通道（斜面）。若將重700N的小車沿8m長的斜面推上1.2m高的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中斜面的機(jī)械效率為      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用動滑輪把重為100 N的物體豎直勻速提高2 m，滑輪重力為10 N，不計繩重和摩擦，滑輪的機(jī)械效率是_______。若將甲裝置改裝成乙，則滑輪的機(jī)械效率將＿＿＿＿（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下面是“探究斜面的機(jī)械效率”得到的實驗數(shù)據(jù)，請完成下面的填空、
表一：
實驗次數(shù)
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小車重G(N)
有用功Gh(J)
斜面長s(m)
拉力
F(N)
總功
Fs(J)
機(jī)械效率
η
1
較緩
木板
0.2
10
2
1
5
5
40.0％
2
較陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7％
3
最陡
木板
0.6
10
6
1
7
7
85.6％
(1)由表一可知，在斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越________，斜面的機(jī)械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)
表二：
實驗次數(shù)
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小車重G(N)
有用功Gh(J)
斜面長s(m)
拉力
F(N)
總功
Fs(J)
機(jī)械效率
η
1
較陡
毛巾
0.4
10
4
1
7
7
57.1％
2
較陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7％
3
較陡
玻璃
0.4
10
4
1
5
5
80.0％
(2)由表二可知，在斜面的傾斜程度一定時，斜面越________，斜面的機(jī)械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
(3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn)，斜面的傾斜程度越小，越_________(選填“省力”或“費力”)；斜面越省力，機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)。
我們的校園中，有什么應(yīng)用到斜面的知識，請舉一例：___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號
鉤碼g/N
鉤碼上升的高度/m
繩端的拉力/N
繩端移動的距離/m
機(jī)械功率/%
①
4
0.1
1.8
0.3
74.1
②
6
0.1
2.4
0.3
 
（2）第2次實驗中，拉力做的總功是　 　J，滑輪組做的有用功是　 　J，滑輪組的機(jī)械效率η=　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明主動提出為當(dāng)?shù)貓D書館建造一條供殘疾人使用的輪椅斜面通道。斜面的設(shè)計方案還沒有最后確定，所以小明利用長度一定的木板，做了如圖9所示的斜面實驗，通過增加書本來改變斜面的高度以尋找合適的斜面坡度，

實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù)
重力/N
升高/m
有用功/J
拉力/N
移動距離/m
總功/J
機(jī)械效率/%
1
5
0.15
 
2.2
0.5
1.1
68
2
5
0.20
1
2.7
0.5
1.35
 
3
5
0.25
1.25
 
0.5
1.55
81
 
（1）通過計算，求出以上表格中的空缺的數(shù)據(jù)。
（2）通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，如果只考慮省力這個事實，你認(rèn)為哪種坡度最適合輪椅使用？在決定坡度的時候還得考慮其它哪個因素？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m．已知工人的拉力為l 00N（不計繩重與摩擦阻力），求：

(1) 對重物做的有用功；
(2) 工人做功的功率；
(3) 滑輪組的機(jī)械效率；
(4) 如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應(yīng)為多大？

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同步練習(xí)冊答案