5．兩船距離很近且并排行駛時，容易發(fā)生相撞事故，這主要是因為兩船內(nèi)側水的流速大于兩船外側水的流速，造成了兩船內(nèi)側水的壓強小于外側水的壓強的原因（選填“大于”、“小于”或“等于”）．輪船從長江駛入大海將會上�。ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢保┮恍�

分析 （1）流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強越�。涣黧w流速越小，壓強越大；
（2）由于輪船無論在海里還是在長江都是漂浮，通過物體的浮沉條件可知浮力不變，則由阿基米德原理及液體密度的變化分析輪船排開水的體積變化，進一步得出船上浮一些還是下沉一些．

解答 解：（1）兩船并排行駛時，兩船帶動其周圍的水隨船向前運動，結果使兩船內(nèi)側即兩船之間的水流速度大于兩船外側的水流速度；水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，由于兩船內(nèi)側水流速度大于兩船外側水流速度，因此兩船內(nèi)側水的壓強小于兩船外側水的壓強，船內(nèi)外側的水存在壓強差，水的壓強差使兩船靠近，進而發(fā)生碰撞；
（2）輪船無論是在長江還是在海中都漂浮，浮力等于輪船重，受到的浮力不變；
因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，輪船進入海水時排開水的體積變小，即船身會上�。�
故答案為：小于； 上�。�

點評 此題考查了同學們對流體壓強和流速關系的理解和浮力的知識的應用，是一道綜合題，但難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小可同學探究“通過導體的電流與電壓的關系”時，電路圖與實物圖如圖所示．已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓表V2的量程為0～15伏，滑動變阻器R2上標有“50Ω  1A”的字樣．

（1）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)為零，電流表A與電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障．則故障是R1發(fā)生了短路．
（2）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．
實驗序號12345
電壓表V1示數(shù)（V）1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)（A）0.160.180.200.220.24
實驗中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線（實線部分），求出電源電壓為6V，則該實驗中，在保證實驗器材安全的前提下，電路中允許消耗的最大功率為1.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列關于物理概念的說法中，不正確的是（　�。�
A．把電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向
B．做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上效果是等效的
C．物體內(nèi)部的分子動能之和叫做內(nèi)能
D．由于導體中的電流與加在它兩端的電壓成正比，所以導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（測密度）小明和同學到汽車修理廠參加社會實踐活動，小明拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻度處，調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)．
（2）用調節(jié)好的天平測零件的質量，天平平衡時砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，由此可算得小金屬零件的密度為3.1×103kg/m3．
（3）若該零件被磨損后，它的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．構成物質微粒有分子、原子、離子
B．“光年”是時間單位
C．要想知道公路上的汽車是否在運動，只有選擇路邊的樹木作為參照物
D．當物體的機械能為零時，物體的內(nèi)能也一定為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．由于電腦閱卷速度極高，因此現(xiàn)在的各種大規(guī)模的考試都在采用．其原理是光電閱讀機利用光電變換原理對涂寫在信息卡上的“涂點”進行識別，識別用的器件是半導體發(fā)光管及光敏管．發(fā)光管是光源器件，由它發(fā)出的光照射到“涂點”上，光敏管是接收器件，接受來自“涂點”位置的反射光，因為黑點反光弱，未涂黑點反光強，所以光敏管接受到的光信號不同，通過光電變換將這些不同的光信號變換成電信號送到計算機中，經(jīng)處理后達到對涂點的識別作用．填涂要做到：深、滿、勻、凈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象獲得的信息中，正確的是（　�。�
A．物質從B到C的過程，吸收了熱量
B．從C到D的過程，物質處于氣態(tài)
C．該物質的沸點是80℃
D．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了25min

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為92℃．
（2）圖丙中，BC段表示冰的熔化過程，此過程中該物質的內(nèi)能增加（填“增加”、“減少”或“不變”）；
（3）比較圖丙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時，冰升溫比水升溫快，原因是：水的比熱容比冰大．
（4）由圖丁可知，水的沸點是98℃，由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于（填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓；
（5）圖丙中BC段與圖丁中FG段的共同點是不斷吸收熱量，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是（　�。�
A．
倒立的人像		B．
           手影		C．
   橋在水中的倒影		D．
   放大的文字

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