【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是：_______________

（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是：____________________

（3）分析圖像可知，_____液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；

（4）若A、B兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是___J/（kg·℃）（己知c水=4.2×103J/（kg·℃））

【答案】 液體的熱脹冷縮 通過(guò)比較加熱時(shí)間比較液體吸熱的多少 B 2.1×103

【解析】解答：（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是液體的熱脹冷縮；（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間，是為了反映液體吸收熱量的多少；（3）由圖象可知，相同質(zhì)量的A、B，吸收被加熱相同的時(shí)間（吸收相同的熱量），B溫度變化較小，說(shuō)明B液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；（4）由（3）知，B液體的吸熱能力較強(qiáng)，A、B兩種液體中，一種液體是水，說(shuō)明B是水，由圖象知，水加熱20min與A加熱10min時(shí)升高的溫度相同，則水吸收的熱量是A的兩倍，則：Q水＝2QA，即：c水m水△t水＝2cAmA△tA,則有：

cA＝c水＝×4.2×103J/(kg℃)＝2.1×103J/(kg℃)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免司機(jī)低頭觀(guān)察汽車(chē)儀表、忽略路況造成事故，廠(chǎng)商開(kāi)發(fā)出抬頭顯示器：汽車(chē)儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上，司機(jī)平視，借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖所示。則

A. 像是實(shí)像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示要小

D. 司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45o

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人們?cè)谏�、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的滑輪（假設(shè)滑輪的質(zhì)量相同），下列幾種說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖a中使用的是動(dòng)滑輪，圖b中使用的是定滑輪

B. 使用定滑輪可以省力，使用動(dòng)滑輪可以改變拉力的方向

C. 使用動(dòng)滑輪時(shí)，既可以省力又可以省功

D. 提升同一重物時(shí)，用動(dòng)滑輪比定滑輪省力，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率比定滑輪的機(jī)械效率低。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答：________（選填字母序號(hào)）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)功率為40kW的拖拉機(jī)，在平直的農(nóng)田里以0.5m/s的速度耕田。求：

（1）拖拉機(jī)在耕田時(shí)受到的阻力；

（2）拖拉機(jī)耕田1.5h，拖拉機(jī)所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為0．1cm的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量到的數(shù)據(jù)分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長(zhǎng)度為（ ）

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃?xì)鉄崴魈峁崴�，小芳家安裝了燃?xì)鉄崴鳌Ｒ阎M(jìn)入熱水器前的溫度是10℃，洗澡時(shí)熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃；如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。求：

（1）所用熱水的質(zhì)量為多少？

（2）水從熱水器中吸收多少熱量？

（3）若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收，需要消耗多少m3的天然氣？（天然氣的熱值q=4×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先后順序是_____（填序號(hào)）。

①溫度計(jì) ②石棉網(wǎng) ③裝水的燒杯 ④酒精燈

（2）溫度計(jì)放置在水中的要求是_____。

（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到第2分鐘水開(kāi)始沸騰。

請(qǐng)?jiān)谌鐖D方格紙上畫(huà)出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象___________。

（4）分析圖象，可以得出的探究結(jié)論是_____。

（5）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請(qǐng)另外說(shuō)兩種合理的方法①_____，②_____。

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