【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連，老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。則在抽氣過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為_____，0~4s時(shí)，_____管中的氣體流速最快，圖像①是_____管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系為：_________。（提示：抽氣開始后，相同時(shí)間內(nèi)，流過(guò)A、B、C三管的氣體體積始終相同）

【答案】101.3kPa A C 流速越大的位置，壓強(qiáng)越小

【解析】

當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每個(gè)管子的氣體總量相同，細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大，粗管內(nèi)氣體流速��；流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，結(jié)合圖像中的信息進(jìn)行分析解答。

[1]觀察圖像可知，開始抽氣前大氣壓為101.3kPa，即實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為101.3kPa。

[2]當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每個(gè)管子的氣體總量相同，細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大，故A管中的氣體流速最快。

[3]由圖可知，在相等的時(shí)間內(nèi)，①的壓強(qiáng)變化最小，故可判斷氣體壓強(qiáng)變化最小的是C管；即圖像①是C管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像。

[4]此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系為：流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）。下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.燭光經(jīng)玻璃前表面形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面又形成了一個(gè)實(shí)像

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

C.實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，原因之一是梳妝鏡不透光

D.造成此現(xiàn)象的原因是前面蠟燭是點(diǎn)燃的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的圓柱形容器A和體積為2V的實(shí)心金屬塊B放在水平地面上，若：①先將B放入A容器底部（未緊密接觸），再向A中倒入體積為V的水，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF1；②先向A中倒入體積為V的水，再將B放入A容器底部（未緊密接觸），此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF2，則（　�。�

A.ΔF1一定等于ΔF2B.ΔF1一定大于ΔF2

C.ΔF1可能小于ΔF2D.ΔF1可能等于ΔF2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】掉在地上的彈性小球會(huì)跳起，但是越跳越低。如圖所示是小球彈跳的閃頻照片，小球在A、B位置的高度一樣，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球在A位置的動(dòng)能大于在B位置時(shí)的動(dòng)能

B.小球在A→C，D→B兩個(gè)過(guò)程時(shí)動(dòng)能均增大

C.小球在C位置的機(jī)械能等于D位置的機(jī)械能

D.小球分別在A、B兩個(gè)位置時(shí)的動(dòng)能與勢(shì)能之和相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.圖甲：發(fā)聲的音叉輕貼著乒乓球，乒乓球被多次彈開，說(shuō)明乒乓球可以傳聲

B.圖乙：太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

C.圖丙：倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D.圖�。�8個(gè)相同的玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為_____g；

(2)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b．先往量筒裝入50mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則測(cè)出瓷片的體積是_____ cm3。

(3)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3；

(4)根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

(5)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水也測(cè)出瓷片密度，請(qǐng)你補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)（已知水的密度ρ水）：

①在量筒內(nèi)倒入V1的水；

②___________________________________；

③將瓷片放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上，如圖乙所示，讀出此時(shí)體積記為V2；

④取出小玻璃杯，將瓷片沉沒在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），此時(shí)水面與V3刻度線相平；

⑤瓷片的密度表達(dá)式為_____（用上述的物理量符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，額定電壓均為6V的燈L1和L2的U-I圖像如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“12Ω2A”字樣，電壓表所接量程為，電流表所接量程為。下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻是12Ω

B.該電路最小電功率是1.5W

C.兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為1.5A

D.該電路1s內(nèi)消耗電能最多是9J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖能證明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，這個(gè)現(xiàn)象是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的

B. 圖中開關(guān)閉合，磁場(chǎng)中的導(dǎo)體棒會(huì)受力運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)導(dǎo)體棒AB上下運(yùn)動(dòng)時(shí)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

D. 圖是電磁繼電器的原理圖，電磁繼電器被廣泛應(yīng)用于自動(dòng)控制領(lǐng)域

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，采用相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和食用油加熱，加熱過(guò)程中用溫度計(jì)記錄液體的溫度：

(1)實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______；

(2)調(diào)整裝置后開始加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水和食用油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），分析圖像可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>______（選擇“高于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)通過(guò)對(duì)比分析可知，______的吸熱能力較強(qiáng)。

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