一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子A，畫出這個(gè)力的示意圖；并畫出地面對(duì)箱子的支持力．
因?yàn)槭抢渥�，所以作用點(diǎn)在物體的右側(cè)，過(guò)作用點(diǎn)畫出水平向右的力，并標(biāo)出力的大小20N；
地面對(duì)箱子的支持力作用點(diǎn)在箱子和地面的接觸面上，方向豎直向上，如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖2所示的 “彈力水晶球”，扔在地上可以彈起很高，并發(fā)出七彩光芒，十分可愛(ài)。它與地面接觸的過(guò)程中，發(fā)生的是____________形變；水晶球被彈起后在空中上升的過(guò)程中____________（選填“是”還是“不是”）受平衡力的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)用50N的水平拉力向左拉動(dòng)物體A，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出能表示該力的三要素的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖1所示，運(yùn)動(dòng)員將排球擊出，排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行．不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)排球的受力示意圖．
（2）畫出圖2中新型核桃?jiàn)A手柄受到力F的力臂L．
（3）小東是學(xué)校升旗手，他想利用滑輪組來(lái)升旗．若將國(guó)旗掛在圖3中乙輪下的掛鉤上，怎樣繞繩既可將國(guó)旗升上旗桿，又可省力？請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出你的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一梯子靜止斜靠在豎直的墻壁上，請(qǐng)畫出梯子頂端A對(duì)墻壁的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，畫出物體所受各力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

漫畫《誰(shuí)先到終點(diǎn)》大船用船上的鼓風(fēng)機(jī)吹帆做為動(dòng)力，小船上的人用力劃槳做為動(dòng)力，假設(shè)無(wú)風(fēng)且水面靜止，關(guān)于兩船的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于大船大，受到的阻力大，所以后到達(dá)終點(diǎn)
B．大船上的帆與鼓風(fēng)機(jī)連成一個(gè)整體，沒(méi)有施力物體，所以不能前進(jìn)
C．小船上的人雖然用槳?jiǎng)�，但由于船小，所以后到達(dá)終點(diǎn)
D．由于不知道兩船的速度，所以不能判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年5月，足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時(shí)所用力的________和_________(選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”)不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。球離開(kāi)腳后能繼續(xù)向前飛行，是由于球具有____________，球在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是因?yàn)榍蚴艿絖______的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案