A. | 發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) | |
B. | 人們根據(jù)音色辦別蟬嗚蟲(chóng)吟 | |
C. | 水面艦艇是通過(guò)電磁波搜尋水下目標(biāo)的 | |
D. | 聲音能反射,電磁波不能反射 |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度、音色,音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺(jué)特性;
(3)根據(jù)回聲定位的原理,水面艦艇是通過(guò)電磁波搜尋水下目標(biāo)的;
(4)聲音、電磁波在傳播過(guò)程中遇到障礙物可以發(fā)生反射.
解答 解:A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、不同的物體發(fā)出聲音的音色不同,所以人們根據(jù)音色辨別蟬鳴蟲(chóng)吟,故B正確;
C、水面艦艇是通過(guò)聲吶來(lái)搜尋水下目標(biāo)的,因?yàn)槁曇裟軅鬟f信,故C錯(cuò)誤;
D、聲音、電磁波都可以發(fā)生反射,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及回聲的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 金屬盒重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N |
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,在拉動(dòng)白紙的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù) | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn) | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N,重復(fù)步驟②的實(shí)驗(yàn) | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電風(fēng)扇比電冰箱多 | B. | 電風(fēng)扇比電冰箱少 | ||
C. | 電風(fēng)扇和電冰箱一樣多 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
課題 | 驗(yàn)證“真空不能傳聲” | ||||||||||
器材 | 鬧鈴、真空罩、抽氣機(jī)、秒表 | ||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | ①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣5s,聽(tīng)一聽(tīng)鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格;再用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法; ②分析表格內(nèi)容,得出結(jié)論. | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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