【題目】圖甲為某自動注水裝置的部分結(jié)構(gòu)簡圖，杠桿AOB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OA=3OB，豎直細桿a的一端連接在杠桿的A點，另一端與高為0.2m的長方體物塊C固定；豎直細桿b的下端通過力傳感器固定，上端連接在杠桿的B點(不計杠桿、細桿及連接處的重力和細桿的體積)。圓柱形水箱中有質(zhì)量為3kg的水，打開水龍頭，將水箱中的水緩慢放出，通過力傳感器能顯示出細桿b對力傳感器的壓力或拉力的大��；圖乙是力傳感器示數(shù)F的大小隨放出水質(zhì)量m變化的圖像。當(dāng)放出水的質(zhì)量達到2kg時，物體C剛好全部露出水面，此時裝置由傳感器控制開關(guān)開始注水。(g=10Nkg)求：

(1)物塊C的重力；

(2)物塊C受到的最大浮力；

(3)從開始放水到物塊C上表面剛好與液面相平時，水對水箱底部的壓強變化了多少?



【答案】(1)2N；(2)10N；(3)2000Pa

【解析】

(1)當(dāng)物體C剛好全部露出時，杠桿受到的阻力為C的重力，此時B端的拉力為6N，根據(jù)杠桿的平衡條件得到

G×OA=6N×OB

G=

(2)物體B受到的最大浮力時，B端的壓力為24N，根據(jù)杠桿的平衡條件得到

(F浮-G)×OA=24N×OB

F浮=

(3)水對水箱底部的壓強變化量

Δp=p2-p1=ρgh2-ρgh1=ρgΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa

答：(1)物塊C的重力是2N；

(2)物塊C受到的最大浮力是10N；

(3)從開始放水到物塊C上表面剛好與液面相平時，水對水箱底部的壓強變化了2000Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可對初中畢業(yè)生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列作圖。

(1)如圖甲所示，完成圖中光路__________；

(2)如圖乙所示，畫出拉力F的力臂l和物體B所受重力G的示意圖__________；

(3)如圖丙所示，小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，標(biāo)出條形磁體的N極和A點處的磁場方向（用箭頭表示）__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.“破鏡不能重圓”說明分子間沒有引力

B.發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

C.把0oC的冰塊加熱熔化成0oC的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變

D.同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為2N的物體A放在水平桌面上，重為5N的物體B掛在動滑輪下，每個滑輪重為1N(不計繩重和摩擦)，B恰好可以勻速下降�，F(xiàn)對A施加水平向左的拉力使B上升，當(dāng)B以0.3m/s的速度勻速上升時，拉力大小為F。下列說法正確的是（　�。�

A.B勻速下降時，物體A受到3N的摩檫力

B.拉力F的大小為4N

C.拉力F的功率為3.6W

D.B勻速上升0.6m的過程中，拉力F做功2.4J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某小組同學(xué)利用圖甲測出了透鏡的焦距后，正確安裝并調(diào)節(jié)實驗裝置如圖乙所示，在光屏上得到一個清晰的像。下列說法正確的是

A.乙圖中成的是倒立放大的實像，符合放大鏡的成像原理

B.乙圖中成的是倒立放大的實像，符合照相機的成像原理

C.乙圖中如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片，則將光屏適當(dāng)左移可得一個清晰的像

D.在乙圖中保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，則成像情況符合投影儀的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究小燈泡在不同電壓下工作時的電功率”的實驗時，實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒為8V），一個電流表，一個電壓表，滑動變阻器“20Ω 2A”，小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率小于1.2W），一個阻值已知的定值電阻R0，開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實驗電路圖乙的連接（要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈變亮；連線不能交叉）（____________）

(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_____W。

實驗次數(shù)物理量

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時，消耗的電功率隨電壓的增大而____（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡的實際功率由______（選填“額定功率”、“額定電壓”或“實際電壓”）決定。

(4)完成實驗后，利用上述器材，小明又想出一種測量小燈泡額定功率的方法，設(shè)計了如圖所示的電路，所用電壓表量程為“0~15V”，請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S，將開關(guān)S1撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為______V ；

②滑動變阻器滑片不動，再將開關(guān)S1，撥至“2”讀出電壓表示數(shù)為U0；

③小燈泡的額定功率P額=______（用U額、U0、R0表示）。若步驟②中，在將開關(guān)S1撥至“2”時，不小心將滑片向右移動了少許，其他操作正確，則測出的小燈泡額定功率比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，同學(xué)們提出如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

為了驗證猜想是否正確，老師提供的器材如圖所示，實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲，a、b、c為錳銅合金絲，d為鎳鉻合金絲，S表示合金絲的橫截面積，l表示合金絲的長度。實驗時，將金屬絲分別接入電路中的M、N兩點之間，請你完成下列內(nèi)容：

(1)該實驗是通過觀察________________間接比較導(dǎo)體電阻的大小；

(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用金屬絲________________和________________進行實驗；(填寫字母)

(3)選用b、d金屬絲分別接入電路M、N兩點間，是為了驗證猜想________________；(填寫數(shù)字)

(4)分別將b、c兩金屬絲接入電路中M、N兩點時，通過它們的電流分別為Ib、Ic，且Ic＞Ib，由此得到的結(jié)論是：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“什么情況下磁可以生電"的實驗中，實驗裝置如圖所示。

(1)實驗現(xiàn)象∶①保持蹄形磁體位置不動，讓導(dǎo)線AB在磁場中靜止、豎直向上或向下運動，電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；②導(dǎo)線AB向左或向右運動，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；③保持導(dǎo)線AB不動，讓蹄形磁體向左或向右運動，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗結(jié)論∶閉合電路的一部分 導(dǎo)體在磁場中做________運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)實驗現(xiàn)象∶①保持磁場方向不變，導(dǎo)線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)線AB向左運動時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。②對調(diào)磁體兩極的位置，使磁場方向發(fā)生改變，導(dǎo)線AB向右運動時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)線AB向左運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。

實驗結(jié)論∶感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)。

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