【題目】以下科學(xué)家中,以其名字命名電壓單位的是(

A.牛頓 B.伏特 C.安培 D.焦耳

【答案】B

【解析】

試題分析:物理學(xué)上很多物理量的單位都是以科學(xué)家的名字命名的,例如安培、牛頓、瓦特、帕斯卡等。A、牛頓是力的單位,故A錯(cuò)誤。B、伏特是電壓的單位,B正確為答案。C、安培是電流的單位,故C錯(cuò)誤。D、焦耳是功或能的單位,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法正確的是(

A. 蒸發(fā)和沸騰都是在液體內(nèi)部進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象

B. 蒸發(fā)和沸騰不能同時(shí)進(jìn)行

C. 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,沸騰需在沸點(diǎn)時(shí)才可能發(fā)生

D. 蒸發(fā)不需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,小利同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊硬紙板垂直放在平面鏡上.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了:

(2)實(shí)驗(yàn)中把紙板將右側(cè)紙板沿ON向后折, (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光線,這說明 ;

(3)在“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中要想取得好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越 (填“厚”或“薄”)越好;

(4)有一次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)無論如何都沒能找到像的位置,其原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明常用的一個(gè)插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則下列說法正確的是( )

A. R1電阻是20Ω

B. R2的電功率是7.2W

C. 若將滑片P向右移動(dòng),A1的示數(shù)將變小

D. 電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海水淡化可有效解決人類的用水問題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有:( )
A.汽化和凝固
B.汽化和凝華
C.汽化和液化
D.升華和凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源是人類社會(huì)生存和發(fā)展的重要物質(zhì),我們熟悉的能源中,太陽能干凈、污染少且來源方便,屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”).人們使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行可視對(duì)話時(shí),聲音和圖象是通過 波傳遞的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件,該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,ab是該器件的兩個(gè)外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學(xué)測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象.

求:

1)電阻R2的阻值;

2)電阻R2的額定電功率.

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