【題目】使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起。如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)分別沿DM方向用力和沿DN方向用力撬起石塊1,請(qǐng)畫出兩種方法中較省力的那種方法的動(dòng)力臂和阻力的示意圖

【答案】

【解析】

當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，即當(dāng)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)，所用的動(dòng)力是最小的；要使杠桿更省力，杠桿動(dòng)力臂就得更長(zhǎng)，分析出哪種用法時(shí)動(dòng)力臂更長(zhǎng)，就說(shuō)明此時(shí)最省力。

當(dāng)沿DM方向用力撬石塊1時(shí)，杠桿圍繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此A為這時(shí)的支點(diǎn)；同樣，當(dāng)沿DN方向用力撬石塊1時(shí)，杠桿圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此C為此時(shí)的支點(diǎn)；

當(dāng)以A為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂為AD的長(zhǎng)，當(dāng)以C為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂是從C點(diǎn)到DN的作用線的距離，顯然要比AD要短，因此，沿DM方向（第一種方法）用力撬石塊1更省力。過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力作用線的垂線，則AD為動(dòng)力臂，阻力的作用點(diǎn)在B點(diǎn)，方向垂直杠桿向下，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做多次實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_____（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃。

（2）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。

（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭___（填“A”或“B”），便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組測(cè)某種液體的密度，先把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)可將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)使橫梁平衡，調(diào)節(jié)平衡后，先用天平測(cè)出蓋上蓋子的空玻璃質(zhì)量為28g，然后裝滿水并蓋上蓋子，測(cè)出總質(zhì)量為78g，把水倒掉將玻璃瓶?jī)?nèi)外擦干，再裝滿待測(cè)液體并蓋上蓋子，測(cè)出總質(zhì)量為68.5g，則被測(cè)液體密度為_______kg/m3。

（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小球在水平表面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的連續(xù)三個(gè)位置，小球通過(guò)AB和BC所用的時(shí)間均為0.1 s。由圖可知：

(1) 小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____m/s；

(2) 小球在AB段的平均速度_____BC段的平均速度（選填“>”、“＝”或“<”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①不敲擊音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

②輕敲音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

③用力敲擊音叉，使音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象。

(1)由①②對(duì)比可以說(shuō)明：物體的_____產(chǎn)生聲音。

(2)由②③對(duì)比可以說(shuō)明：聲音的_____與物體的振幅有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡。

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_____g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_____kg/m3。此測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種輸液時(shí)所用報(bào)警電路：電源電壓恒定，R 為定值電阻，閉合開關(guān) S，貼在針口處的傳感器 M 接觸到從針口處漏出的藥液后，其電阻 RM發(fā)生變化，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)增大而觸犯警報(bào)器（圖中未畫出）報(bào)警，則M 接觸藥液后

A. M 的電阻 RM變大

B. 電路消耗的總功率不變

C. 電壓表與電流表的示數(shù)乘積變大

D. 電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置，在凸透鏡后20cm的光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、等大的像，如果將蠟燭移動(dòng)到凸透鏡前15cm處，則（　　）

A.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像

B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像

C.將光屏靠近凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像

D.將光屏靠近凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）物體浸沒(méi)在水中受到的浮力______N．物體的密度是______kg/m3．

（2）比較A、B、C三幅圖可探究浮力的大小與______有關(guān)．

（3）D圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N．（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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