【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,亮亮做了探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),他的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們不能得到的結(jié)論是(

A. 導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的溫度有關(guān)

B. 橫截面積相同的同種材料,長度越長,導(dǎo)體的電阻越大

C. 長度相同的同種材料,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小

D. 不同材質(zhì)的導(dǎo)體,電阻不同

【答案】D

【解析】將不同的電阻絲分別接入電路中,是通過觀察小燈泡的亮暗來比較導(dǎo)體電阻的大;由實(shí)驗(yàn)步驟③和④知道,小燈泡的亮度不同,說明電路中電阻不同,在電阻絲的材料、長度、橫截面積都相同時(shí),影響電阻大小的因素只能是電阻的溫度,即實(shí)驗(yàn)過程中改變了電阻絲的溫度,故能得到結(jié)論:“導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的溫度有關(guān)”,故A不符合題意;由實(shí)驗(yàn)步驟①和③知道,橫截面積相同的同種材料,長度越長,導(dǎo)體的電阻越大,故B不符合題意;由實(shí)驗(yàn)步驟①和②知道,長度相同的同種材料,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小,故C不符合題意;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,導(dǎo)體的材料相同,無法比較不同材質(zhì)的導(dǎo)體的電阻,故D符合題意,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了中國體操運(yùn)動(dòng)員張楠參加世界女子平衡木比賽時(shí)單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時(shí),相互平衡的兩個(gè)力是

A. 張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力

B. 張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力

C. 平衡木受到的重力和地面對(duì)平衡木的支持力

D. 張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為200N的方形玻璃槽,底面積為0.4m2,放在水平臺(tái)面上,向槽中加水至水深0.3m(已知=1.0×103kg/m3,g10N/kg,玻璃槽的側(cè)壁厚度不計(jì))

(1)求水對(duì)槽底部的壓強(qiáng)和槽底對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng);

(2)將邊長為20cm的正方體物塊輕輕放入水中,當(dāng)其靜止時(shí),測出該物塊露出水面的高度為5cm,求該物塊的密度;

(3)用力F垂直向下作用在物塊的上表面,使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止,求此時(shí)力F的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)在測定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。

⑴為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用

A.10Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器

B.50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器

⑵用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

⑶閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 (選填AB)端。

⑷閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 。

⑸排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填AB)端移動(dòng)。

⑹根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:

①小燈泡的額定功率為 W。② 小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響。

③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖像分析其原因是

⑺完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實(shí)驗(yàn)步驟:

表達(dá)式:Rx

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱飲水機(jī),它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說明書上收集到如表數(shù)據(jù)及如圖所示的簡化電路原理圖.

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的功率

400W

保溫時(shí)的功率

44W

(1)請分析說明溫控開關(guān)S0斷開時(shí),飲水機(jī)的狀態(tài).

(2)求電阻R1的阻值.

(3)晚上,由于是用電高峰期,該電熱飲水機(jī)的實(shí)驗(yàn)工作電壓只有200V,若它的電阻不變,加熱效率為80%,則將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要多長時(shí)間?[c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3 , 結(jié)果保留一位小數(shù)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖所示,燈L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣,R115Ω,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為10Ω,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至左端時(shí),燈L恰好正常發(fā)光。試求:

L正常發(fā)光時(shí)的電阻。

電源電壓。

當(dāng)S1、S2S3都閉合,且滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)和此時(shí)電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小

B.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D.實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時(shí)的電路圖應(yīng)是 (  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路圖研究電流與電阻的關(guān)系,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V“,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A“,電源電壓3伏恒定不變,在AB間分別接入阻值不同的電阻R,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持2伏不變,讀出電流表示數(shù)并記錄。

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;

(2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,控制AB間電壓2伏不變,再多測幾組數(shù)據(jù),AB間允許接入電阻R的取值范圍是_____歐。

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