【題目】一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器裝有水，放在水平面上，若把它倒置，如右圖所示，則水對(duì)容器底面的作用情況是（ ）

A.壓強(qiáng)減小，壓力增大
B.壓強(qiáng)減小，壓力減小
C.壓強(qiáng)增大，壓力增大
D.壓強(qiáng)增大，壓力減小

【答案】D
【解析】由圖可知，若把容器倒置，水的深度變大，水對(duì)容器內(nèi)底面的壓強(qiáng)是液體的壓強(qiáng)，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可知，水對(duì)容器內(nèi)底面的壓強(qiáng)將增大，A、B不符合題意；
如下圖所示，設(shè)黑線框體積內(nèi)水的重力分別為：G甲 和 G乙 ，很顯然 G甲 G乙.由下圖可F甲=P甲S甲= gh甲s甲=G甲，F(xiàn)乙=P乙S乙=ρgh乙s乙=G乙 ，即甲圖中水對(duì)容器底的壓力為G甲 ，大于水的重力，而乙圖中水對(duì)容器底的壓力為G乙 ，小于水的重力，所以把容器倒置后，水對(duì)容器內(nèi)底面的壓力減小.C不符合題意，D符合題意.

所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】掌握液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算是解答本題的根本，需要知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意：h 指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

（1）小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出一種測(cè)凸透鏡焦距的方法.
方法：
（2）小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 (填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”)的高度。若測(cè)得凸透鏡的焦距 =10cm，調(diào)整后，僅移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的像（選填“實(shí)”或“虛”）.
（3）此時(shí)，小剛的爺爺把他的遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有作用.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）

A.將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B.改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國(guó)際領(lǐng)先水平.浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2×103kg，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行.那么，

（1）浮標(biāo)受到的浮力是多少N？
（2）它排開(kāi)海水的體積是多少m3？
（3）若此時(shí)浮標(biāo)底部距海面80cm，則底部受到海水的壓強(qiáng)多大？（ρ海水取1.03×103kg/m3 ， g取10N／kg，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理課題小組的同學(xué)要測(cè)量課桌體積有多大．如圖是同學(xué)們交流時(shí)的情形．
（1）同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為這種測(cè)量木塊樣本體積的方法誤差很大，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的木塊樣本的密度（偏大/偏�。�
（2）在測(cè)量小木塊質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平已損壞，經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)認(rèn)為只用量筒也可以測(cè)出小木塊的密度，請(qǐng)用畫(huà)簡(jiǎn)圖的方法說(shuō)明操作過(guò)程．（用字母注明所測(cè)得的物理量）
（3）同學(xué)們已測(cè)出課桌的質(zhì)量為M，請(qǐng)利用（2）問(wèn)中測(cè)得的量，寫(xiě)出課桌體積的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 ， 則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ ）
A.下沉，1.1×103kg/m3
B.漂浮，0.85×103kg/m3
C.懸浮，1.0×103kg/m3
D.漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)下表）。


（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 ，
（2）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是。
（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄了數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？。為什么？（只需填寫(xiě)一條原因）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列儀器的用途，錯(cuò)誤的是（ ）
A.測(cè)量電功率
B.測(cè)量溫度
C.測(cè)量時(shí)間
D.測(cè)量長(zhǎng)度

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