【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖
（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填序號） ①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t，
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，
③書包要用寬的背帶．

【答案】
（1）
（2）受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；①
【解析】解：（1）壓力是垂直作用在物體表面的力，作用點(diǎn)在接觸面的中央，過作用點(diǎn)作垂直于水平地面，如圖所示： ；（2）圖甲和圖乙，受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；①貨車行駛時，地面的受力面相同，承載質(zhì)量越大，對地面壓力越大，壓強(qiáng)越大，路面易損壞．符合題意；②蚊子口器尖，受力面積小，在壓力的情況，壓強(qiáng)大，易刺破皮膚，不符合題意；③書包要用寬的背帶，是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意．所以答案是：（1）見上圖；（2）受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯； ①．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月16日凌晨1時40分，由我國科學(xué)家自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這將是跨度最大、史上最安全的通信網(wǎng)絡(luò)。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的__________大，我們是在常溫下采用_________的方法得到液態(tài)氫的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖，制作了一臺“浮力稱”，用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示，浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成，浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體，浮體質(zhì)量m0=0.23kg，外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器，容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入水中，浮體漂浮在水面上，被稱物體放在秤盤上，測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。

（1）當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。

（2）當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________（用S0、m0、ρ表示）。

（3）被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=_____________（用h、S0、m0、ρ表示）。

（4）要使此“浮力稱”能夠達(dá)到最大稱量值，使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為_____________________（用L0、S0、S、ρ表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 用不同種類的樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見的物質(zhì)由分子組成，分子由_____組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是_________________現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長木板．
（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈黃測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運(yùn)動，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的知識，就可以知道滑動摩擦力的大�。�
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與有關(guān)．
（3）順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時，由于所用的彈簧測力計量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達(dá)到最大時仍沒拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，秋天的九華山路是蕪湖的一道亮麗風(fēng)景線，陽光透過樹葉間的縫隙傾瀉在滿地黃色的銀杏葉上，葉片上偶爾還會出現(xiàn)一些圓形的光斑．銀杏葉呈現(xiàn)黃色是因?yàn)殂y杏葉（選填“吸收”或“反射”）黃光，“圓形的光斑”是由于光的形成的太陽（選填“倒立”或“正立”）的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變．
（1）如圖所示，在容器兩側(cè)倒入不同深度的水，觀察到橡皮膜向左凸起，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)．
（2）若左側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，右側(cè)注入酒精，橡皮膜距離酒精液面10cm，可以觀察到橡皮膜的形狀是（選填“向左凸”“平的”或“向右凸”）． 若將隔板上的薄橡皮膜戳破，靜置較長的一段時間后，會發(fā)現(xiàn) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 電暖氣 B. 計算器 C. 電視機(jī) D. 筆記本電腦

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同步練習(xí)冊答案