【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )
A.電流表斷路 B.L2斷路 C.L1斷路 D.電壓表斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一受平衡力作用的物體正在運(yùn)動(dòng),若撤去這對(duì)平衡力作用,那么這個(gè)物體前后的運(yùn)動(dòng)是( )
A.撤力前后都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.撤力前做勻速直線運(yùn)動(dòng),撤力后一定做減速運(yùn)動(dòng)
C.撤力前做勻速直線運(yùn)動(dòng),撤力后一定做加速運(yùn)動(dòng)
D.撤力前做勻速直線運(yùn)動(dòng),撤力后的運(yùn)動(dòng)不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=_________N.
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【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
表一
表二
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成___________。
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧_____________(選填“大”或“小”) .
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是____測(cè)力計(jì),精度較高的是_____測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列裝置中,利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用的原理來工作的是( )
A.手搖式發(fā)電機(jī) B.動(dòng)圈式話筒 C.電動(dòng)賽車 D.電磁繼電器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容,下面說法正確的是( )
A.溫度高的物體比熱容一定大
B.吸熱多的物體比熱容一定大
C.升高相同溫度時(shí),吸收熱量越多的物體比熱容越大
D.比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】崇左的夏天,烈日炎炎,酷熱難耐.小明的媽媽為了遮擋熱辣辣的陽光,在自行車的前把上安裝了遮陽傘.可自從安裝了這把傘后,騎車時(shí)總感覺自行車的前把好象被人向上提起,這是為什么呢?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們要像科學(xué)家一樣進(jìn)行探究,下列對(duì)探究過程的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 平時(shí)注意身邊的物理現(xiàn)象,善于提出問題
B. 猜想和假設(shè)可以不受限制,隨意猜想
C. 收集數(shù)據(jù)要實(shí)事求是,不能隨意改動(dòng)數(shù)據(jù)
D. 分析論證要相信科學(xué),不要迷信權(quán)威
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,小馬同學(xué)將裝有牛奶的奶瓶放入水中(水的質(zhì)量比牛奶質(zhì)量大),通過測(cè)量并作出牛奶和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)乙圖我們可以判斷,對(duì)牛奶進(jìn)行的是 (加熱/冷卻)處理.這里牛奶的內(nèi)能改變是通過 方式.如果水的質(zhì)量為2kg,不考慮熱量的損失,水的內(nèi)能變化了 J.(c水=4.2×103J/( kg℃))
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