【題目】建筑工人用如下圖所示的滑輪組將重為600 N的物體沿水平方向勻速拉動(dòng)4 m，所用的時(shí)間為5 s，所施加的拉力大小為150 N，物體受到的摩擦阻力為重力的0.4倍，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 物體受到摩擦力的大小為240 N

B. 工人拉力所做的總功為1 800 J

C. 工人做的有用功的功率為192 W

D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%

【答案】B

【解析】

A.地面對(duì)物體的摩擦阻力為：f=0.4×600N=240N；故A正確；

B.拉力F通過(guò)的距離：s=2h=2×4m=8m；拉力F所做的功為：W總=Fs=150N×8m=1200J；故B錯(cuò)誤；

C.克服摩擦力所做的功：W有用=fh=240N×4m=960J；拉力做功的功率為：P===192W，故C正確；

D.滑輪組的機(jī)械效率為：η=×100%=×100%=80%.故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將a、b兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱，加熱過(guò)程中不計(jì)熱量損失．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖乙的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和______ 均相等的甲、乙兩種液體；

（2）加熱10min時(shí)，a吸收的熱量______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）b吸收的熱量；

（3）若b液體的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則a液體比熱容為______ ．

（4）a液體的沸點(diǎn)是______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】九年級(jí)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“溫度與物態(tài)變化”的學(xué)習(xí)，小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

（1）小明選用這套實(shí)驗(yàn)裝置沒(méi)有用酒精燈直接加熱，目的是______；

（2）采用圖甲的加熱方式，實(shí)驗(yàn)要求將裝有冰的試管放入在燒杯中“合適”的位置（燒杯中的水適量），這里的“合適”指的是______；

（3）圖乙是小明記錄的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象，如果試管中最初放入質(zhì)量是50g的冰，其中冰的比熱容C冰=2.1×103J/（Kg℃），水的比熱容C水=4.2×103J/（Kg℃），則5-15min內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是______J（不計(jì)熱量損失，酒精燈釋放熱量穩(wěn)定）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，甲的運(yùn)動(dòng)速度為________米/秒；若以乙作為參照物，甲是______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。剎車過(guò)程中，甲汽車由于受到摩擦力速度變小，說(shuō)明力可以改變物體的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花（圖片如圖所示）如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這首20字小詩(shī)《苔》出自清代著名詩(shī)人袁枚，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在央視綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)重新喚醒，孩子們最樸質(zhì)無(wú)華的天籟之聲讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。詩(shī)句中也蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 苔花是光源

B. 苔花雖然很小，也學(xué)牡丹花努力綻放，我們能看到苔花是因?yàn)楣獾姆瓷?/span>

C. 用放大鏡可以觀察到放大漂亮的苔花，此時(shí)放大鏡所成的像是實(shí)像

D. 苔花生長(zhǎng)在房屋背后的陰涼處，房屋的影子是光的折射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定“小燈泡的額定電功率”，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（_____）

（3）小明檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，移動(dòng)滑片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生變化，則導(dǎo)致這種現(xiàn)象可能的原因是________________。

（4）排除故障后，小明移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_______端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（5）小明移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_________W。

（6）小明仔細(xì)觀察了圖丙中小燈泡的電流與電壓變化關(guān)系圖像，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，你認(rèn)為原因是_______________。

（7）小明又找來(lái)了5個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻替換小燈泡，來(lái)探究流過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小明控制電阻兩端的電壓為2.5 V不變，為了完成實(shí)驗(yàn)，他選用的滑動(dòng)變阻器的阻值至少為__________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)滑板成了愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小孩子首選品，如圖所示，下列解釋正確的是（　�。�

A. 輪胎上做有凸凹不平的花紋和輪子上裝有軸承是為了增大摩擦

B. 停在水平地面上的滑板的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 停止用力蹬地后滑板繼續(xù)滑行，說(shuō)明滑板具有慣性

D. 用力向后蹬地，滑板向前運(yùn)動(dòng)，利用的是力的相互作用以及力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種薪能源——可燃冰．2017年5月l8日，我國(guó)在南海開(kāi)采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣，可燃冰屬于 （選填“可”或“不可”）再生能源，完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為 t的水由20℃加熱到70℃，q天然氣=4×107 J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，永鋒同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，并選擇了需要的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是________，滑動(dòng)變阻器R2的主要作用是________ ；

（2）下面是他獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（3）分析表中的數(shù)據(jù)，你能得出的探究結(jié)論是________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)中，電阻R1的阻值是________Ω。

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