【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將物體置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小.

(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________(填字母).

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

②圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為，圖乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為，實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于和的大小，下列說法正確的是________(填字母).

A. 一定大于 B. 一定小于

C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于

【答案】 勻速直線 B D

【解析】（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對(duì)平衡力；

（2）①由實(shí)驗(yàn)可知，接觸面相同，壓力不同，滑動(dòng)摩擦力不同，因此可得出結(jié)論為：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；

A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A不合題意；

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字，就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的，故B符合題意；

C、移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小摩擦力，故C不合題意；

故利用上述結(jié)論的是選項(xiàng)B；

②只要拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的拉力就與摩擦力平衡，大小相等，所以v1可以大于、等于或小于v2，故選D；

故答案為： (1). 勻速直線 (2). B (3). D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向調(diào)（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動(dòng)格。
（3）實(shí)驗(yàn)中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣做的目的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理知識(shí)描述不正確的是（ ）
A.焦耳通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.首先利用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示.

(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上;拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于_________運(yùn)動(dòng)狀態(tài);拉力方向水平.

(2)拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿___________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零.

(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)后，在木塊上再疊放另一個(gè)木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的________.

A.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)

D.滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

(4)交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是________.

A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B.木板的粗糙程度不均勻

C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D.木塊與木板的接觸面積太大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入圖乙所示的電源電壓恒定的電路中，將標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為0.45W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．

（1）由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)．
（2）當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．
（3）當(dāng)木塊所受的推力是2N，則對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ．
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在初中物理學(xué)習(xí)中，對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接完成測(cè)量，這種研究問題的方法叫 ， 請(qǐng)你就此方法的具體應(yīng)用列舉一例 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶上電荷；用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被（選填“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡 L1 和 L2 連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是串聯(lián)的（ ）

A. 兩燈兩端的電壓相等 B. 兩燈兩端的電壓不相等

C. 通過兩燈的電流相等 D. 通過兩燈的電流不相等

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