4.下面是初二(5)班學生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容:
A.器材:一個能發(fā)聲的電子鈴,一個鞋盒,待比較的材料(衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把長卷尺.
B.步驟:小明先將衣服包好電子鈴,放入盒內(nèi),讓其發(fā)聲.再安排一位同學遠離盒子直到聽不到鈴聲時為止,用卷尺測出同學到盒子的距離.
C.換用其它材料完成上述步驟.
提問:(1)小明是通過比較聲源到聽者的距離的方法來比較材料隔聲性能的,這種科學探究方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)小芳認為:比較的時候,遠離的方向要相同,因為風向不同會影響聲音的傳播(這種科學探究方法叫控制變量法).請你想想,還要保持哪些因素相同呢?聲源相同、觀測者相同.

分析 要解答本題需掌握:物理學實驗方法中常用的轉(zhuǎn)換法和控制變量法.

解答 解:(1)根據(jù)題干中的實驗可知:小明是通過比較聲源到聽者的距離的方法來比較材料的隔聲性能的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)不同的人及不同的聲源可以影響聲源到聽著的距離,所以在實驗中還應該控制的變量是:聲源相同、觀測者相同.
故本題答案為:①比較聲源到聽者的距離;轉(zhuǎn)換法;②聲源相同、觀測者相同.

點評 本題主要考查學生對:物理學法的轉(zhuǎn)換法、控制變量法的理解和應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.根據(jù)以下要求,設計電路,畫出電路圖后,用筆畫線在圖中畫出相應的實物連接圖(導線不能交叉),要求:
(1)只閉合S1時,紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光;
(2)S1、S2都閉合時,兩燈都發(fā)光;
(3)只閉合S2時,兩燈均不發(fā)光.
解析:你根據(jù):只閉合S1時,紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光,說明兩燈工作時互不影響,判定此設計是并聯(lián)電路.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.小明一家乘坐出租車,他們乘車到達目的地時的車費發(fā)票.
求:(1)出租車行駛的時間是多少min;
(2)出租車行駛的平均速度是多少km/h?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列事例中主要是利用水的比熱容大的特點是( 。
A.農(nóng)民灌溉農(nóng)作物B.水電站筑起高高的大壩
C.用冷水冷卻汽車發(fā)動機D.夏天向地上灑水降溫

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”,這里的“高”指的是音調(diào)高;而“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”指的是響度大;“未見其人先聞其聲”是因為不同的人的聲音具有不同的音色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在旅游景點,導游用擴音器向游客做講解,使用擴音器可以改變聲音的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.將一本物理教科書從地上檢起,并把它緩緩舉過頭頂,在這過程中對物理教科書所做的功大約為( 。
A.0.4JB.4JC.40JD.400J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.為比較塑料和泡沫的保溫性能,小華用厚度相同的兩種材料制成大小相同的兩只杯子,盒蓋上開有插溫度計的小孔,先在塑料盒內(nèi)放一個燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,記錄水溫下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯迅速移至泡沫盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.多次實驗,始終t2>t1,由該實驗( 。
A.無法比較塑料和泡沫的保溫性能
B.能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結(jié)論
C.能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論
D.能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.科學社團課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來.看到這個現(xiàn)象,同學們十分驚訝:為什么乒乓球能“跑”出來,而玻璃球不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:猜想1,因為乒乓球體積比玻璃球大;
猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小,請你也提出一個較為合理的猜想:因為乒乓球密度比玻璃球。
為了驗證猜想,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:
①三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積.
②把三個瓶子分別埋入盛有米的容器中,搖晃容器,觀察現(xiàn)象.
③實驗數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象記錄如表:(米的密度約為1.37g/cm3
 瓶子編號 體積/cm3質(zhì)量/g  現(xiàn)象
 A 22 14.4“跑”出米面
 B28 48.6 未“跑”出米面
 C144  60.2“跑”出米面 
分析上述實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象后回答:
(1)針對猜想1與猜想2,你認為錯誤的猜想是猜想1和猜想2.
(2)有一個球,它的質(zhì)量為30g、體積是50cm3.如果把這個球埋入裝有米的塑料瓶中,搖晃容器塑料瓶,你認為該球能從米中“跑”出來嗎,請說明理由.能,因為球的密度小于米的密度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案