8．如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示，則通過燈L1的電流為1.2A，通過燈L2的電流為0.4A．

分析 首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡之間的連接關(guān)系，確定電流表的測(cè)量位置，然后根據(jù)串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)和指針位置，確定電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀出電流表的示數(shù)；最后根據(jù)電路特點(diǎn)得到通過兩只燈泡的電流．

解答 解：由圖知：兩只燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過燈泡L2的電流，電流表A2測(cè)量干路電流，所以A2示數(shù)較大，而A2指針偏轉(zhuǎn)角度較小，所以選擇的是大量程0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為I=1.6A；
電流表A1選擇的是0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為I2=0.4A，即通過燈泡L2的電流為0.4A，所以通過燈泡L1的電流為I1=I-I2=1.6A-0.4A=1.2A．
故答案為：1.2；0.4．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電流表的讀數(shù)，需要首先對(duì)電路連接關(guān)系進(jìn)行分析，然后根據(jù)電路特點(diǎn)確定電流表的量程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．武俠電影里經(jīng)常描寫一位大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因?yàn)殡p耳效應(yīng)．隔墻有耳是因?yàn)楣腆w可以傳聲，俗語“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲知其人”分別反映了聲音的響度特性，這些特性依次是音調(diào)，音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）甲乙兩圖，小明分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，他認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小與速度大小有關(guān)．他的結(jié)論是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“不正確”），理由是未控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．
（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是C：
A．手機(jī)聲音的響度太大       B．手機(jī)聲音的頻率太高
C．未塞緊瓶塞存在漏氣       D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變小，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變（填“變高”、“不變”或“變低”），響度變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）．
（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將還能聽到微弱的（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象不可以（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．我國(guó)家庭照明電路的電壓是220V，電路中的節(jié)能燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，斜拉橋是大跨徑橋梁最流行的橋型之一，它是將主梁用許多鋼索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔、受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結(jié)構(gòu)體系．我國(guó)至今已建成各種類型的斜拉橋100多座，已成為擁有斜拉橋最多的國(guó)家，其中連接蘇州和南通兩市的蘇通大橋?yàn)槭澜缧崩瓨虻诙纾?008年6月30日建成通車，全長(zhǎng)34.2km，主跨1088m，是我國(guó)建橋史上工程規(guī)模最大、綜合建設(shè)條件最復(fù)雜的特大型橋梁工程．

斜拉橋的建設(shè)，用到了很多物理學(xué)的知識(shí)和研究方法，將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分可抽象成如圖（d）所示的模型．
（1）通過圖（d）可以看出它用到了杠桿的相關(guān)知識(shí)，其中O是支點(diǎn)，F(xiàn)1代表橋重和過往車輛等對(duì)橋的作用力．
（2）為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)增加橋塔的高度，其原因是增加橋塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力會(huì)隨之減�。�
（3）請(qǐng)你來設(shè)計(jì)新的斜拉橋，你還有什么方法可以減輕鋼索承受的拉力使用新型材料，減小橋自重（寫出一種方法即可）．
（4）在上述的研究中，我們用到了物理學(xué)中很重要的一種研究方法：模型法．建立模型可以幫助人們透過現(xiàn)象，忽略次要因素，從本質(zhì)認(rèn)識(shí)和處理問題，還可以幫助人們顯示復(fù)雜事物及過程，幫助人們研究不易甚至無法直接觀察的現(xiàn)象．在物理的學(xué)習(xí)中，你在研究哪些問題時(shí)也用到了這種研究方法？請(qǐng)舉一例具體說明研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不尺，用之不竭”的
B．植物的光合作用是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
C．為節(jié)約能源，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
D．在能源的利用中，總有一部分能量末被利用就損失了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（　�。�
A．漂浮，F(xiàn)浮=20 NB．漂浮，F(xiàn)浮=12 NC．沉底，F(xiàn)浮=20 ND．沉底，F(xiàn)浮=12 N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人的正常體溫是35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．中衛(wèi)盛夏中午室外溫度可達(dá)35℃D．中衛(wèi)最低氣溫可達(dá)60℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案