12.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg,溫度是30℃的水,吸收7.56×105J的熱量之后,溫度升高到多少?

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水吸收的熱量,利用吸熱公式求水溫度升高值,再確定水的末溫(注意在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100℃),從而確定水的末溫.

解答 解:由Q=cm△t得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{7.56×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2kg}$=90℃,
由題知,水的初溫為30℃,則末溫t=t0+△t=30℃+90℃=120℃,
因為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100℃,
所以水的末溫為100℃,即水吸收7.56×105J的熱量之后,溫度升高到100℃.
答:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg,溫度是30℃的水,吸收7.56×105J的熱量之后,溫度升高到100℃.

點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,知道水沸騰時吸熱但溫度不變是本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm.
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
①三者的中心不在同一高度;②凸透鏡沒有放在蠟燭和光屏之間.
(3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點燃的蠟燭放在10cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、縮小的實像.
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當(dāng)燭焰移至35cm 處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的實像,投影儀(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(5)小明將點燃的蠟燭放在40cm處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是在焦點上不成像.
(6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在不斷的減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是二倍焦距和一倍焦距.
(7)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將變暗.

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3.“嫦娥一號”衛(wèi)星能收到地面指揮中心的運行指令,是通過微波傳遞實現(xiàn)的(選填“微波”、“超聲波”或“次聲波”).

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20.小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾,小華采取了一些方案,請你幫他寫出來.(注:寫出三種方案,并說明分別通過哪一種途徑來減弱噪聲?)
答:方案一:在被敲的地方墊一塊抹布   在聲源處減弱噪聲
方案二:把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴   在傳播過程中減弱噪聲
方案三:囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵   在接收處減弱噪聲.

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7.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖7丙所示.由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是98℃.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低”).
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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17.下列交通工具中,動力設(shè)備不是利用熱機的為(  )
A.遠洋輪船B.電動摩托車C.戰(zhàn)斗機D.載重汽車

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4.男生說話聲音較粗狂,女生說法聲音較尖細,這是因為他們說話時音調(diào)不同,校運動會,百米比賽中,終點計時員聽槍聲為某運動員記錄的成績?yōu)?2.50s,則該運動員的實際成績?yōu)?2.79 s.

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1.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,我們可以利用聲音傳遞信息和能量.聲音的特性有音調(diào)、響度、音色.“震耳欲聾”是指聲音的響度.

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