材料 | ①毛衣 | ②報紙 | ③棉花 |
響度 | 弱 | 響 | 最弱 |
材料 | ①毛衣 | ②報紙 | ③棉花 |
距離/m | 2 | 2.5 | 1.5 |
分析 此實驗是探究材料的隔音效果,所以需要有穩(wěn)定的聲源,隔音材料,并且要能夠正確的設計實驗,能根據可靠的實驗數據得出結論.
解答 解:(1)音叉和機械鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適;
(2)在A方案中,由于人耳聽到的響度無法測量,只能憑感覺判斷,沒有可靠的實驗數據;
在B方案中,通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因為距離可以測量,有可靠地實驗數據,能夠較好的判斷隔音效果;因此最佳方案為B.
(3)由表格內容可知,表二是研究聲音與距離的關系,因此與方案對應的是表二;
(4)聽到聲音的距離越短,隔音效果越好,因此待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為:棉花、泡沫、毛衣、報紙.
故答案為:(1)機械鬧鐘;(2)B;(3)二;(4)棉花、泡沫、毛衣、報紙.
點評 此題結合具體的實驗考查對聲音的產生和傳播條件的掌握情況,會結合物理學中的比較法分析實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數 | A1示數/A | A2示數/A | V1示數/V | V2示數/V | V示數/V |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 |
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實驗序號 | 材料 | 物質質量 (kg) | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 鉛球 | 1 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 材料 | S/m2 | n | r/m | A (N•m-1) |
1 | 銅 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
2 | 鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
3 | 鋼 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
4 | 鋼 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
5 | 銅 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | 小球質 量m/g] | 小球在斜面AO上 釋放高度H/cm | 斜面OB 的傾角θ/o | 小球在斜面OB上 的最大高度h/cm |
1 | 5 | 10 | 40 | 9.0[ |
2 | 30 | 8.6 | ||
3 | 20 | 8.0 | ||
4 | 7 | 10 | 40 | 9.0 |
5 | 30 | 8.6 | ||
6 | 20 | 8.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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