3．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B．同一物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大
C．熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法
D．水結(jié)冰時溫度不變，內(nèi)能不變

分析 解答本題需掌握：影響內(nèi)能大小的因素有哪些，內(nèi)能與溫度的關(guān)系是什么，改變內(nèi)能的方式有哪些．任何物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，同一物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能；結(jié)合這些知識可解答此題．

解答 解：A、因為一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰同樣具有內(nèi)能，故A錯誤；
B、同一物體溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動加劇，分子動能變大，所以內(nèi)能增大，故B正確；
C、改變物體內(nèi)能方法的有兩種：做功和熱傳遞，故C 我；
D、水結(jié)冰時溫度不變，但要放出熱量，內(nèi)能減小，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查的是學(xué)生對內(nèi)能的綜合理解，是一道綜合題，也是中考的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列現(xiàn)象或做法中，跟大氣壓有關(guān)系的是（　�。�
A．吃田螺時，為了更容易把螺肉從殼里“吸”出來，炒田螺時要剪去尾部
B．吸盤塑料掛衣鉤能貼在墻上
C．護(hù)士給病人打針時，向前推注射器活塞，藥液可以注入到人體中
D．茶壺蓋上要開一個小孔

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．下表列出的是小剛在做光學(xué)實驗中遇到的一個實際問題，請你把解決方法填寫在表中的空格里．
實際問題解決方法
按亮激光小手電，沒能觀察到光在空氣中沿直線傳播的路徑軌跡．小剛不明白？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動觀點解釋的是（　　）
A．酒香不怕巷子深B．把蔬菜用鹽腌成咸菜
C．衣櫥里的樟腦丸逐漸變小D．沙塵暴時，塵土滿天

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖甲，在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油（ρ水＞ρ食用油）．并選用相同電加熱器加熱，選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和食用油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水（選填“水”或“食用油”）．
②根據(jù)圖乙可判斷出水（選填“水”或“食用油”）吸熱能力強(qiáng)．
（3）本實驗采用的物理研究方法有（寫出一種）控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小純同學(xué)家住佳園新天地，某天她坐她爸爸開的小汽車回家，當(dāng)汽車從負(fù)一層往負(fù)二層勻速向下行駛的過程中，她的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是（　　）
A．動能不變，勢能增大，機(jī)械能增大B．動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變
C．動能減小，勢能增大，機(jī)械能減小D．動能不變，勢能減小，機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、正常發(fā)光時電壓是3.8V的小燈泡，阻值約為10Ω、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求滑片向右移燈泡變亮，連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）．
（2）連接電路前開關(guān)要斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到左（左/右）端．

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，出現(xiàn)故障的原因不可能的是AC．
A．燈泡斷路B．燈光短路      C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器連入的電阻太大．
（4）表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計算出三次小燈泡的阻值不同，（選填“相同”或“不同”）其原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.89.5

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．在真空中，聲速最快
B．聲波的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)
C．超聲波能粉碎結(jié)石是因為聲波具有能量
D．光在水中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在研究聲現(xiàn)象的過程中，有以下實驗和實例，請根據(jù)實驗的做法和觀察的角度，找出實驗探究要說明的問題，填在表格內(nèi)．（注意事例）
實驗或?qū)嵗?/TD>說明
用手摸著頸前喉頭部位，體會講話時，手會感覺到振動．（1）
潛水員在水下能聽到岸上的談話聲（2）
火車過隧道時，車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響例：（3）回聲加強(qiáng)原聲

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同步練習(xí)冊答案