【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做了下面的實驗；

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可現(xiàn)察到乒乓球被彈開，這說明了______。

(2)如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音______，并由此推理可以得出______不能傳聲。

(3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中，仍可以聽到鈴聲，說明水可以______。

【答案】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 減弱 真空 傳聲

【解析】

(1)[1]乒乓球被彈起，說明發(fā)聲的音叉在振動。
(2)[2][3]空氣逐漸被抽出，聲音逐漸減小，這說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
(3)[4]放入水中能聽到鈴聲，說明水也可以傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗情形如圖所示，其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N。下列分析正確的是（　�。�

A.金屬塊a浸沒在水中時，受到浮力的大小為0.3N

B.利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系

C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系

D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下列器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”。

(1)他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，紅墨水靜止時，U形管兩側(cè)液面高度______；

(2)圖乙壓強(qiáng)計通過U形管兩側(cè)液面的______來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小，用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______；（填“漏氣”或“不漏氣”）

(3)他把探頭放入水面下6cm處，探頭受到水的壓強(qiáng)是______Pa；繼續(xù)向下移動探頭，會看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)；

(4)為了檢驗“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”這一結(jié)論，他用圖丙的裝置，在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側(cè)凸起，則______側(cè)液體的密度較大。（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電壓表的量程為0~15V。閉合開關(guān)S。移動滑動變阻器的滑片，得到電壓表示數(shù)與滑動變阻器接入電路的電阻關(guān)系圖象，如圖乙所示。下列說法中正確的是（ ）

A.電源電壓為18V

B.R1的阻值為5Ω

C.R1的最小功率為0.9W

D.為保證電壓表安全，R1的阻值與R2接入電路的最小阻值之比為6∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量一個外形不規(guī)則且不溶于水的固體的密度（已知該固體的密度小于水的密度）。

(1)測量過程如下：

①將天平放在水平桌面上，把游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的_______，天平平衡。

②把該固體放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，該固體的質(zhì)量為_____g。

③用量筒測該固體的體積時，用細(xì)線將小金屬球綁在固體下方（具體測量過程如圖乙所示）。該固體的體積為_____cm3。

④該固體的密度為________kg/m3。

(2)實驗結(jié)束后，小明沒有利用天平和量筒，用彈簧測力計，細(xì)線、燒杯和足量的水又測出了小金屬球的密度，具體過程如下：

①用細(xì)線系著小金屬球，將其掛在彈簧測力計下，測出小金屬球的重力G；

②在燒杯中裝入適量的水，將掛在測力計下的小金屬球完全浸沒在水中（小金屬球沒有碰到燒杯底和側(cè)壁），讀出彈簧測力計示數(shù)F；

③該小金屬球的體積V小金屬球=______（用字母表示，水的密度為ρ水）；

④該小金屬球的密度ρ小金屬球=_______（用字母表示，水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】膠片投影儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，點亮光源后，在天花板上出現(xiàn)如圖所示清晰的F的像，完成下題．

（1）在圖中標(biāo)出物距___________．

（2）畫出圖中所示兩條光線經(jīng)過凸透鏡之后的光線．

（3）天花板上的F是______（選填“實像”、“虛像”）．該像相對于物是__（ 選填“正立”、“倒立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將裝滿CO2的集氣瓶倒扣在水中，過一會兒后集氣瓶的水面會上升．此過程中，集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)________(選填“大于”“等于”或“小于”)瓶外氣體壓強(qiáng)，而瓶外的氣體壓強(qiáng)________，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與倒扣前相比________．(后兩空選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)小王同學(xué)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______（選填 “閉合”或“斷開”）狀態(tài)。小王已連接了部分電路，如圖甲所示。要使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大，你應(yīng)將電流表的負(fù)極與滑動變阻器上的______（選填 “A”“B”“D”或“P”）點相連；

(2)小王連接好電路后，閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象的原因可能是______（選填 “開關(guān)”“小燈泡”“滑動變阻器”或“電流表”）出現(xiàn)故障；

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，觀察到兩電表示數(shù)在變化，并做好數(shù)據(jù)記錄。小王根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可得小燈泡的額定功率是______W， 此時小燈泡的電阻是______Ω；

(4)小王還發(fā)現(xiàn)圖線在電流較小時是直線，隨著電流增大，圖線變成了一條曲線，如圖乙所示。造成這變化的 原因是小燈泡的______隨溫度變化而變化；

(5)滑動變阻器的滑片P移動一段距離，設(shè)小燈泡與滑動變阻器兩端的電壓變化量的絕對值分別為、，則______（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年6月21日，我國部分地區(qū)發(fā)生日食現(xiàn)象，圖是某地市民在發(fā)生日食現(xiàn)象時在地面上看到的陽光透過樹葉間隙呈現(xiàn)的月牙形狀下列四個選項中所涉及的物理原理與該市民看到的現(xiàn)象原理相同的是（ ）

A.湖面倒影成畫

B.民間藝術(shù)皮影戲

C.白光通過三棱鏡

D. 水中筷子彎折

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同步練習(xí)冊答案