【題目】小樂(lè)從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了兩個(gè)燈泡,分別標(biāo)有“3V 3W“的甲燈和“6V 3W”的乙燈,他將兩個(gè)燈泡接入電路,若不考慮溫度對(duì)電阻的影響,則下列判斷正確的是
A. 若將兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光
B. 若兩燈串聯(lián),在保證燈泡不損壞的情況下電路允許加的最大電壓為
C. 若兩燈并聯(lián)后接到電壓為3V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為4:1
D. 若將兩燈串聯(lián)甲燈比乙燈更亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代武器中的新型電磁炮是利用電磁技術(shù)制成的,具有速度大、命中率高的特點(diǎn),其原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用。下圖中與此原理相同的是
A. 手搖發(fā)電機(jī) B. 電磁鐵
C. 揚(yáng)聲器 D. 磁懸浮列車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),五個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑動(dòng)變阻器(規(guī)格是“20Ω,2A”),導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線。
(____)
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最_____(選填“左”或“右”)端。
(3)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路,移動(dòng)滑片P進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后,直接讀出電流表示數(shù)示為__A.
(4)小明為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)芾^續(xù)順利進(jìn)行,還可以使用的定值電阻有_________。(寫(xiě)出具體的電阻值)
(5)小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測(cè)量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____;
②排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出I﹣U圖像(如圖丙).由此可求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為__W;
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上述器材重新設(shè)計(jì)了電路(增加了一個(gè)滑動(dòng)變阻器)如圖丁,測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率,這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟.
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開(kāi)關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為I1;再_____________________,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知
A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3
D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)忙時(shí)節(jié),小明根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1。
(3)如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V。
(4)如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。
請(qǐng)把下面記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格填寫(xiě)完整。
空燒杯質(zhì)量m1/g | 鹽水體積V/mL | 燒杯和鹽水總 質(zhì)量m2/g | 鹽水密度/(g·cm-3) |
30 | ______ | ______ | _____ |
(5)按照以上方法,小明測(cè)出的鹽水密度值可能________(填“大于”或“小于”)鹽水密度真實(shí)值,原因是_______________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春節(jié),小周家買(mǎi)了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,如圖所示。相關(guān)參數(shù)如下表所示,小周同學(xué)想利用自己學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算。
太陽(yáng)照射時(shí)間 | 吸收板面積 | 太陽(yáng)輻射功率 | 裝水量 | 水的初溫 | 水的末溫 |
10 | 200 | 20 | 50 |
太陽(yáng)能是______能源選填“可再生”或“不可再生”。太陽(yáng)的巨大能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的______反應(yīng)。
水在10h內(nèi)吸收的熱量是多少?_______ 如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣________?(:天然氣的熱值為,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率_____。太陽(yáng)能輻射功率指的是1h內(nèi)投射到面積上的太陽(yáng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻。在a、b兩接線柱間接上一個(gè)標(biāo)有“6V 1W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡恰好正常發(fā)光;若a、b兩接線柱間換上個(gè)標(biāo)有“6V 2W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡消耗的電功率一定
A. 大于2WB. 等于2WC. 小于2WD. 等于1W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
①如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
②如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
③在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______(填序號(hào))
A.使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
B.多次測(cè)量取平均值減小誤差
C.避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻阻值5Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值50Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 若滑片P向左移,電流表的示數(shù)變小
B. 電壓表與電流表的比值不變
C. 滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是2.5Ω~50Ω
D. 電流表的變化范圍是0.3A~0.6A
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