【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度,得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
表一
物質(zhì) | 比熱容 | 物質(zhì) | 比熱容 |
水 | 冰 | ||
酒精 | 鋁 | ||
干泥土 | 銅 |
表二
物質(zhì) | 密度 | 物質(zhì) | 密度 |
水 | 冰 | ||
酒精 | 鋁 | ||
煤油 | 銅 |
A. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同
C. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是水的比熱容較大
D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多
【答案】ACD
【解析】
分析表二中的數(shù)據(jù),并結(jié)合密度公式的應(yīng)用即可判斷選項(xiàng)A是正確的還是錯(cuò)誤的;從表二中可知酒精的密度和煤油的密度相同;水具有較大的比熱容,這是它常被用做冷卻劑的原因;水的比熱容大,在吸收和放出相同熱量,溫度變化。
A.由表二可知,銅的密度大于鋁的密度,并且銅的質(zhì)量等于鋁的質(zhì)量,由V=可得,密度大的體積小,故A正確;
B.由表二可知,酒精和煤油的密度相等,因此不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同是錯(cuò)誤的,可能相同,故B錯(cuò)誤;
C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,不同物質(zhì),質(zhì)量相同,升高相同的溫度,吸收更多的熱量。所以用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑;故C正確;
D.由Q=cm可得,質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,由于水的比熱容大泥沙的比熱容小,因此干泥土溫度升高得較多,故D正確。
故選:ACD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究:歐姆定律”。
(1)請(qǐng)你在方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(____)
(2)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí),必須保持其他因素不變,即采用了_____法。
(3)下圖中的甲、乙圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是___圖,表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖像是___圖。(填“甲”或“乙”)
(4)在探究過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是_____和________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素,如圖甲、乙、丙所示:
(1)圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察______________來比較壓力作用效果,這種物理研究方法叫_________;
(2)通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時(shí),______________,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖__________,說明壓力ー定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為p____________p'(填“>”“<”或“=”);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】短文,回答問題:
2020新春之際,新冠病毒肆虐全球,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心,科學(xué)防治,已經(jīng)取得了階段性的勝利,但目前的防控任務(wù)仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強(qiáng),對(duì)人體危害重,救治難度大。它主要通過人體接觸和空氣傳播,所以,同學(xué)們要戴好口罩和手套,做到不聚集、不扎堆、勤洗手,聽從防疫人員的指揮和安排,保護(hù)好自己就是對(duì)國家做貢獻(xiàn)。
如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房內(nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣,還能在特殊裝置下,實(shí)現(xiàn)將病房內(nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進(jìn)行無害化處理,避免醫(yī)護(hù)人員交互感染,為防控提供了最“硬核”的支撐。
(1)病毒可通過空氣傳播。當(dāng)人呼氣時(shí)胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)________(選填“增大”、“減小”、“不變”),然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,病人咳嗽、打噴嚏時(shí),病原體以飛沫形式從病人口中排出后會(huì)繼續(xù)飛行1—2米,是因?yàn)轱w沫具有________;
(2)下列處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是________;
A.漏氣的氣球 B.燒煮中的高壓鍋
C.吸飲料過程中的吸管 D.高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙
(3)如圖所示為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎,防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里,不一會(huì)兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味,這是________現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明分子在________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是
A. 當(dāng)、都斷開時(shí),、都亮,不亮
B. 當(dāng)、都閉合時(shí),、、都亮
C. 當(dāng)斷開,閉合時(shí),、都不亮,亮
D. 當(dāng)閉合,斷開時(shí),、都亮,不亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一個(gè)瓶子盛某種液體,測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m,畫出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示.求:
(1)空瓶子的質(zhì)量是多少?
(2)該液體的密度是多少?
(3)如果在這個(gè)瓶子里裝60cm3的這種液體,液體與瓶子的總質(zhì)量為多少?
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【題目】如圖所示電路,是電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“”關(guān)系圖像如圖中的甲、乙所示.
根據(jù)圖可知,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為10N的物塊在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙程度相同的水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)過C點(diǎn),最終在D點(diǎn)停下。物塊在AB段所受的摩擦力大小為______N;撤去拉力后,物塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)一段距離,原因是______;物塊在BC段所受的摩擦力______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)在AB段所受的摩擦力;最終物塊停止運(yùn)動(dòng),主要原因是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用魚竿釣魚時(shí),如圖所示,當(dāng)魚上鉤時(shí),魚竿會(huì)被拉彎,說明力能改變物體的_____;起魚時(shí),若魚的重量不變,魚竿重量不計(jì),魚竿長度越長,手提魚竿的力越_____。(選填“大”或“小”)
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