【題目】電褥子是利用電流的來(lái)工作的.小明家的電褥子使用時(shí)太熱,小明想剪掉一段電阻絲,此方法(選填“可行”或“不可行”).當(dāng)電褥子沒(méi)接入電路時(shí),電阻絲的電阻(選填“為零”或“不為零”).
【答案】熱效應(yīng);不可行;不為零
【解析】解:電褥子工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng);
電褥子的電阻線截掉一小段,長(zhǎng)度變短,電阻線的電阻R變小,家庭電路兩端的電壓U不變,
由公式P= 可知,電阻線消耗的電功率在變大,因此使用時(shí)更熱了;
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),當(dāng)電褥子沒(méi)接入電路時(shí),電阻絲的電阻不為零.
所以答案是:熱效應(yīng);不可行;不為零.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電阻(電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )
A. 用大小不同的力敲打鼓面,可以改變聲音的音調(diào)
B. 人們能分辨出鋼琴和二胡發(fā)出的聲音的主要依據(jù)是音色
C. 吹奏豎笛時(shí),用手指按壓不同笛孔的目的是為了改變笛聲的響度
D. 在學(xué)校周圍安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下溫度最接近25℃的是 ( 。
A.健康成年人的體溫B.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度
C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫D.沸水的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲)繼續(xù)行走一會(huì),不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙)。對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是
A. 圖甲、乙兩種情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 圖甲、乙兩種情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 圖甲情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 圖甲情景中.小剛腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)蟄峰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“小通,上學(xué)去啦!”,正在看書的小通一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就知道是好朋友小京在叫他,小通判斷的主要依據(jù)是( )
A.聲音的音調(diào)B.聲音的響度
C.聲音的音色D.聲音的頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺比賽時(shí),投手用力將冰壺?cái)S出后,由于冰壺具有___________,它會(huì)繼續(xù)沿著水平賽道向前滑行一段距離;由于重力的方向是___________的,因此重力對(duì)水平賽道上滑行的冰壺不做功;但它滑行時(shí)受到摩擦阻力作用,因此它的動(dòng)能會(huì)逐漸的轉(zhuǎn)化為___________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W;電源電壓為V,則變阻器的最大阻值為Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的D.用超聲波檢查身體,說(shuō)明聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,另外手頭有三個(gè)電阻R1=15Ω,R2=25Ω,R3=100Ω,請(qǐng)你用其中的兩個(gè)電阻在圖中虛線框內(nèi)連成電路,使圖中的電流表的示數(shù)為0.3A,要求畫出電路圖,并注明連入的電阻的阻值.
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