【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.

(1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)選擇 的兩個(gè)酒精燈.

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少是通過(guò) 來(lái)比較的.

(3)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)組別

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時(shí)間/min

1

200

25

40

13

煤油

200

25

40

6

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是

(4)使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng),其原因可能是

【答案】(1)火焰大小相同;(2)加熱時(shí)間;(3)在升高相同的溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);(4)使用的酒精燈火焰的大小不同.

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)所需器材是根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要而定的,要使加熱時(shí)間相同時(shí)吸熱也相同,必須用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱.

利用控制變量法,結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可解決此題.

解:(1)為了使兩個(gè)酒精燈加熱時(shí)間相同時(shí),液體吸熱也相同,所以應(yīng)該選用兩個(gè)火焰大小相同的酒精燈.

(2)觀察表中所給數(shù)據(jù):兩種液體用相同的酒精燈加熱,液體吸收熱量的多少不同,加熱時(shí)間不同.

(3)兩個(gè)小組用的水和煤油質(zhì)量相同,初溫和末溫相同,即升高了相同的溫度,兩種液體的加熱時(shí)間是不同的,說(shuō)明在升高相同的溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).

(4)質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同,本實(shí)驗(yàn)中第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)的原因可能是這兩組使用的酒精燈火焰的大小不同.

故答案為:(1)火焰大小相同;(2)加熱時(shí)間;(3)在升高相同的溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);(4)使用的酒精燈火焰的大小不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

【猜想與假設(shè)】

(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路連接過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該是 的;檢查電路無(wú)誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:

表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:

表二:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.

【評(píng)估】

(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是 ;

(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可):

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第二類

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