【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成___________。
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧_____________(選填“大”或“小”) .
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線(xiàn)分布情況相同.則量程較大的是____測(cè)力計(jì),精度較高的是_____測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”) .
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān) 。
【答案】(1)①正比;②大;
(2)B;A;
(3)將一根彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出,不論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值,即在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比;
②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí),甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,由題意知,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線(xiàn)分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同,則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙,即量程較大的是B測(cè)力計(jì);同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì),示數(shù)間的間距較大,刻刻度時(shí)可以刻得更小,因此
用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)精度更高,即精度較高的是A測(cè)力計(jì);
(3)要證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用控制變量法,需要控制彈簧的材料、粗細(xì)、所受拉力相同,只改變彈簧的原長(zhǎng),要控制彈簧的材料、粗細(xì)相同可以取同一根彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn),再將彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段,就可以改變彈簧的原長(zhǎng),并分別用大小相同的力拉兩根彈簧,就可以控制彈簧所受的拉力相同,最后比較彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開(kāi)關(guān)S,甲、乙兩表讀數(shù)之比為1:2,此時(shí)R1與R2 聯(lián);斷開(kāi)兩開(kāi)關(guān)S,在甲、乙兩處分別接入電流表,乙處電流表示數(shù)為0.3A,則干路電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)學(xué)生使用電流表時(shí)候,本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線(xiàn)柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線(xiàn)柱接入電路,而電流還是從“+”接線(xiàn)柱流入,從“0.6”接線(xiàn)柱流出,這樣做的結(jié)果將是( )
A. 指針擺的角度變小了
B. 指針不動(dòng)
C. 指針擺的角度變大了,電流表可能被損壞
D. 指針?lè)聪驍[動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,在地上灑水感到?jīng)鏊,這是利用________來(lái)降低溫度.寒冷的冬天,掛在室外冰凍的衣服也會(huì)變干,這是________(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 人的步行速度約為10m/s
B. 普通教室的高度約為3m
C. 九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g
D. 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正常眼睛的明視距離一般為25cm,若小明的明視距離明顯小于25cm,那么小明是眼(填“近視”或“遠(yuǎn)視”),應(yīng)配帶透鏡嬌正.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.錘頭能牢牢地套在錘柄上是因?yàn)殄N頭具有慣性
B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明錘柄沒(méi)有慣性
C.當(dāng)錘柄撞擊到木頭時(shí),以錘柄為參照物錘頭是運(yùn)動(dòng)的
D.手握住錘柄靜止不動(dòng)時(shí),增大手對(duì)錘柄的握力,摩擦力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】落滿(mǎn)樹(shù)葉的道路上,當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)葉會(huì)( )
A.從路邊“吸向”車(chē)旁
B.從車(chē)旁飛向路邊
C.只向上飛揚(yáng)
D.不受影響
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