20.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)通過對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(2)測(cè)量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性、可靠性.
(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.

分析 (1)對(duì)數(shù)據(jù)分析處理,從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn),就是結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)都要多做幾次,使得結(jié)論更具普遍性,使得數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.
(3)一個(gè)電流表在干路和支路不同位置測(cè)量使實(shí)驗(yàn)誤差增大,可以用三個(gè)電流表同時(shí)對(duì)支路和干路測(cè)量.

解答 解:(1)三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點(diǎn):A點(diǎn)、B點(diǎn)是支路電流,它們兩點(diǎn)的電流之和等于C點(diǎn)的干路電流.所以可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(2)本實(shí)驗(yàn)是要得出一個(gè)普遍的結(jié)論,所以要多測(cè)量,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、可靠性.
(3)一個(gè)電流表在不同位置測(cè)量時(shí),讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.
故答案為:(1)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
(2)使結(jié)論更具有普遍性、可靠性;
(3)使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)要得出普遍結(jié)論就要多次量幾次數(shù)據(jù),避免偶然性,同時(shí)還要盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)重600N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測(cè)試中,他1min內(nèi)完成30次俯臥撐,將身體勻速撐起,雙手對(duì)地面的壓力360N,將身體撐起一次所做的功144J,該同學(xué)在lmin內(nèi)的功率72W.

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11.一個(gè)裝滿水的溢水杯,杯和水總質(zhì)量為600g,將一些金屬粒倒入杯沉底后從杯中共溢出200g,待水溢完測(cè)得此時(shí)溢水杯總質(zhì)重為900g,則金屬粒密度為2.5×103kg/m3

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8.在一些賓館或有些同學(xué)的家中有這樣的一種自動(dòng)出水的水籠頭,“手伸水來,手收水!边@是利用了紅外線(“紅外線”或“紫外線”);我們用紫外線 燈來殺菌.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.下面是用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作步驟,請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜韇adcfe.
a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì).    
b.用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度.
c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù).                          
d.使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘.
e.取出溫度計(jì).                                
f.記錄溫度計(jì)的讀數(shù).
(2)現(xiàn)有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110°C     
B.35~42°C     
C.-20~50°C     
D.0~50°C
①若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A.
②若要來測(cè)量江陰氣溫應(yīng)選C.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表.
序號(hào)物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下深度/cm
1合金甲圓柱體A1050.5
2合金甲圓柱體B10101
3合金甲圓柱體C20101
4合金乙圓柱體A1051.5
5合金乙圓柱體B10103
6合金乙圓柱體C20103
(1)該小組同學(xué)是通過海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的.
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān).
(3)分析2、3或5、6可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,合金甲圓柱體高度為h,底面積為S).表達(dá)式為p=ρgh.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于如圖所示的四幅圖,下面說法不正確的是( 。
A.圖甲中,打開醋瓶蓋能嗅到醋昧,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.圖乙中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起,說明分子之間有引力
C.圖丙中,水蒸氣將塞子沖出,試管口有白霧出現(xiàn),說明物體對(duì)外做功,內(nèi)能增加
D.圖丁中,驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用兩個(gè)相同的加熱裝置分別給相同質(zhì)量的甲物質(zhì)和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,那么質(zhì)量為600g,初溫為40℃的甲液體溫度升高到90℃,需要吸收6.3×104J的熱量.【c=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在簡單機(jī)械中,把有傾斜的坡面稱為斜面,它便于把重物推上某一高處.小明同學(xué)在某次課外活動(dòng)課上想研究斜面的使用特點(diǎn).他先用彈簧測(cè)力計(jì)把重為G的物體緩慢提起h高度,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況如圖(a)所示.再分別用彈簧測(cè)力計(jì)把該物體沿著傾角不同的光滑斜面拉到h高度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀 察圖中的操作和測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化,然后歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較圖(a)與(b)〔或(a)與(c)或(a)與(d)〕兩圖可知:使用斜面緩慢提升重物時(shí),可以省力.
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可知:使用斜面緩慢提升相同重物(到同一高度)時(shí),斜面傾角越大,拉力越大.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用上面的三個(gè)斜面探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中收集的數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)傾斜程度物塊重力G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率η
1較緩50.22.4141.7%
2較陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
①實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②分析表中的數(shù)據(jù)可知:在其它條件一定時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高(高/低).
③該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為55.6%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)).把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第2次測(cè)量結(jié)果相比較,還能得出:在其他條件一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低.
④實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中 彈簧測(cè)力計(jì)很難嚴(yán)格地沿斜面方向拉動(dòng)(如圖甲所示).為了解決這個(gè)問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過討論后,決定利用一個(gè)滑輪來改進(jìn)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在乙圖中畫出使用此滑輪的方法

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