【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。

(2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是_____A,這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”),換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出IU圖象如圖丙的A所示。

(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由_____(作出判斷并說出理由)

(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的IU圖象如圖丙的B所示,你認(rèn)為錯誤的原因可能是_____

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻

8.1

【答案】斷開 A 0.26 變大 不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值 電壓表接在了滑動變阻器兩端

【解析】

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,應(yīng)將滑片滑動變阻器的最大值處;

(2)由圖乙根據(jù)電流表的量程和分度值,讀出電流表示數(shù);燈絲燒斷,電壓表被串聯(lián)入電路中,由此分析其示數(shù)的變化情況;

(3)影響電阻的因素有:導(dǎo)體的溫度、長度、橫截面積和材料等,而小燈泡兩端的電壓不同,小燈泡燈絲的溫度會不同,因此電阻也不同;

(4)電壓表并聯(lián)在燈泡兩端時,隨著電流的增大,燈泡兩端的電壓增大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,變阻器兩端的電壓會隨之減小。

(1)[1]為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,應(yīng)將滑片移到變阻器的最大阻值處,

[2]由圖甲知,應(yīng)向A端調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中電阻最大,電流最;

(2)[3]由圖乙知,電流表使用00.6A量程,分度值為0.02A,此時電流值為0.26A;

[4]由圖知,L與變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端電壓,所以電壓表示數(shù)小于電源電壓,當(dāng)燈泡絲燒斷后,電壓表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于電壓表測量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;

(3)[5]因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),而燈泡兩端的電壓越大,燈絲的溫度越高,因此小燈泡在不同電壓下工作時,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,所以不能求燈絲電阻的平均值;

(4)[6]丙圖中的B圖像,隨著電流的增大,電壓減小,正好與A圖象相反,符合滑動變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,因此電壓表接在了滑動變阻器兩端。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“3V 1W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷正確的是(

A.若把它們并聯(lián)在3V電路中,甲燈的實際功率為1.5W

B.若把它們并聯(lián)在3V電路中,甲燈比乙燈亮

C.若把它們串聯(lián)在9V電路中,兩燈都可以正常發(fā)光

D.若把它們串聯(lián)在7V電路中,乙燈正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓一定,R1=20Ω,R2=10Ω,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為______V;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為______A;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為______A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片Pa端移動到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表甲示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示下列判斷正確的是

A. R1的電阻為

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大功率為1.2W

D. 電源電壓為2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了。這時,兩燈的連接方式是_____。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是_____Ω,兩個燈泡的實際總功率是_____W。

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【題目】閱讀短文,回答下列問題:

空氣的動力

空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力。

經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī)。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點。即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點,在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)壓縮空氣動力汽車最理想的加氣工具應(yīng)是_______(選填內(nèi)燃機(jī)”“電動機(jī)蒸汽機(jī))提供動力的。

(2)空氣發(fā)動機(jī)是利用_______能做功的,空氣發(fā)動機(jī)獲得動力時與四沖程汽油機(jī)的_______沖程工作過程相似。

A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣

(3)分析上文,下面說法正確的有_______

A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體受到慣性的作用

B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量

D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失

(4)資料表明,空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,繩和輪之間的摩擦均不計,下列說法正確的是

A.甲滑輪組比乙滑輪組更省力

B.甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大

C.甲、乙兩個滑輪組對重物所做的功相等

D.甲滑輪組的機(jī)械效率比乙的低

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【題目】木柴、焦炭、木炭都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量完全燃燒,得到了表中的數(shù)據(jù):

燃料的質(zhì)量/

100

200

300

400

燃料完全燃燒放出的熱量

1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是______的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越______

2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,____________的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為______

3)完全燃燒的天然氣放出的熱量是______;如果這些熱量完全用于加熱水,可使______的水溫度升高10℃,實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,主要原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了______(答一個即可).[,]

4)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占的比例,物理學(xué)中引入______這個概念,我們總是希望它的值越______越好.

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【題目】(多選)如圖所示,在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究:凸透鏡成像》一課時,老師發(fā)給每位同學(xué)一個放大鏡,在黑板上寫下一個大小與凸透鏡直徑相同的字母“P”,并允許同學(xué)們?nèi)我庹{(diào)整距離,則大家可能看到的情景是( )

A. B. C. D.

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