【題目】驗鈔機鑒別人民幣的真假是利用 外線來工作的；遙控器對電視機進行遙控，是通過 外線來實現(xiàn)控制的；用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個小區(qū)域的三種色光為紅、 、藍。

【答案】紫 紅 綠

【解析】

試題分析：驗鈔機可以發(fā)出紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，用來鑒別人民幣的真?zhèn)�。遙控器發(fā)出紅外線，電視機接受紅外線，從而實現(xiàn)對電視機的控制。用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個小區(qū)域的三種色光為紅、綠、藍。這三種色光叫做色光的三原色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一電阻R1=6Ω，與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω，則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為（ ）

A、12Ω B、8Ω C、4Ω D、2Ω

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【題目】在北方的冬季，下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）

A. 室外凍冰的衣服會變干 B. 房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花

C. 正在跑步的人，口中呼出“白氣” D. 河面上結(jié)了一層厚厚的冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干。

（1）請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“×”，再用筆畫線代替導線把它改正。

（2）改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論： 。

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0．6

0．3

0．24

（3）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如下表所示，

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1．0

1．5

2．0

電流I/A

0．2

0．4

① 由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產(chǎn)生錯誤的原因是__________________，正確的數(shù)據(jù)應該是______A。

② 糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美境奇觀，這水中畫面的“魚”是由于光的________形成的________像，“鳥”是由于光的_________形成的_______像。（“像”選填“虛”或“實”）

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【題目】“鳥巢”是2008年北京奧運會的主體育場．“鳥巢”采用網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，但并非簡單地把結(jié)構(gòu)暴露在外，從體育場里面看，結(jié)構(gòu)的外表面有一層半透明的膜，“如同中國的紙窗”．這種設計不需要為體育場再另外加上像玻璃幕墻那樣的表皮，可以大大降低成本．用這種半透明材料的另一個好處是，射進體育場內(nèi)的陽光經(jīng)透明膜 ______ （選填“漫反射”．“漫折射”）進入后，使光線更加柔和，解決了強烈光影帶來的麻煩，有效地防止了 ______ 污染．由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（一）用下圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系。

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做 運動，根據(jù) 知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

（2）第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為 N，]分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。

實驗次數(shù)

1

2

3

接觸面情況

木塊和長木板

木塊和棉布

木塊和毛巾

摩擦力/N

1．9

2．4

（3）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>．她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 。

（二）襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源（有多個電壓檔位）、四個阻值不等的電阻以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

（1）他們的猜想是： （只寫一種猜想）。

[進行實驗]

（2）襄襄按照電路圖正確地進行實驗，在連接電路時開關處于 ；得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中，是靠只改變 而得到實驗數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是： 。

（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠只改變 而得到實驗數(shù)據(jù)的。

（4）在襄襄同學另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? 為什么?__ ．

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【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了下列器材：a. 用釘子做腿的小桌；b. 海綿；c. 砝碼；d. 木板；e. 盛有適量水的礦泉水瓶；f. 裝有沙的容器。某些同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是（ ）

A. acf

B. be

C. bcd

D. cde

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燴面是鄭州有名的美食，當一碗色香味俱佳的燴面端到餐桌上時，燴面的美味飄香四溢，這是______現(xiàn)象，一根燴面入口，除了舌尖感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，這是通過_____方式改變了舌尖的內(nèi)能。

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