（2013?東營(yíng)）某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)．如圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，則斜面的機(jī)械效率是
75%
75%
．
分析：已知瓷磚的重力和提升的高度（斜面高），根據(jù)公式W有用=Gh可求拉力提升瓷磚所做的有用功；已知拉力的大小和拉力移動(dòng)的距離（斜面長(zhǎng)），根據(jù)公式W總=FS可求拉力對(duì)瓷磚做的總功；最后利用公式η=
W有用
W總
計(jì)算出機(jī)械效率．
解答：解：
∵G=500N，h=3m，
∴做的有用功為：W有用=Gh=500N×3m=1500J，
又∵S=5m，F(xiàn)=400N，
∴拉力做的總功為：W總=FS=400N×5m=2000J．
則斜面的機(jī)械效率為：η=
W有用
W總
=
1500J
2000J
=75%．
故答案為：75%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?東營(yíng)）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x．下列四個(gè)電路中，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（　�。�

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（2013?東營(yíng)）1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫：另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉臺(tái)電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”．把這一電路叫“熱電偶電路”． 某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500
電路中的電流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說(shuō)明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是
用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差
用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差
；
（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫(xiě)出熱電偶電路的一種應(yīng)用：
制成溫度計(jì)（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流
制成溫度計(jì)（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流
表盤(pán)按溫度刻度．即可用來(lái)測(cè)溫度）
表盤(pán)按溫度刻度．即可用來(lái)測(cè)溫度）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?東營(yíng)）某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示，額定電壓為220V、最大功率為440W，發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成，調(diào)溫電阻R是可變電阻，其最大阻值為110Ω．電阻值均不受溫度影響．
（1）定值電阻R0的阻值是多大？
（2）該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大？此時(shí)通過(guò)電路的電流是多大？
（3）假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示，請(qǐng)分析得出電熨斗工作時(shí)溫度的調(diào)節(jié)范圍．

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