【題目】人類在探索原子是否還可以再分的歷程中,發(fā)現(xiàn)了_______,從而認(rèn)識(shí)到原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的;1911年,物理學(xué)家________(選填“湯姆生”或“盧瑟!保┙⒃雍耸浇Y(jié)構(gòu)模型;20世紀(jì)60年代,蓋耳曼又提出核子是由__________構(gòu)成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重力的下列說法正確的是
A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B. 重力就是萬有引力
C. 地球吸引了地面附近的物體,而物體同時(shí)也吸引了地球
D. 地面附近的一切物體,不論是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都要受重力的作用
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【題目】關(guān)于分子,下列認(rèn)識(shí)中正確的是
A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力
B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力
C. 塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有斥力
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【題目】有款靜電式空氣凈化器,空氣進(jìn)人凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極板吸附,這是利用了異種電荷__________來實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)空氣凈化的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小彤想利用一架天平(沒有砝碼),一個(gè)量筒,兩個(gè)完全相同的燒杯,一只滴管,一些水測(cè)出一些小玻璃球的密度,請(qǐng)你補(bǔ)充她的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式,已知水的密度為.
()實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)橫梁使其平衡;
②將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上,其中一個(gè)燒杯中放若干玻璃求,另一個(gè)燒杯中用滴管緩慢加水,直至天平平衡;
③________________________________________;
④將玻璃球放入量筒中,使其完全浸沒水中,體積記為.
()待測(cè)玻璃球密度的表達(dá)式__________.(用題中符號(hào)表示)
()在讀數(shù)無誤的情況下,小彤測(cè)出的玻璃球的密度值與真實(shí)值相比__________(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定
A. 小球一定帶正電B. 小球一定帶負(fù)電
C. 小球可能帶正電,也可能帶負(fù)電D. 小球一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng).小麗同學(xué)用腳將質(zhì)量為10 g的毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,則是由于受到__________力作用的緣故,這個(gè)力的大小是______N,施力物體是__________.(g取10 N/kg)
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