如圖甲所示是某電子秤原理圖.托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長x0=10cm的均勻電阻絲.空盤時,滑片P位于R的最上端,稱量最大值時,滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm=40Ω,電源電壓恒為3v.請完成以下問題解答:
(1)圖甲中的“質(zhì)量表”用 表改裝;R0在電路中的作用是 ;
(2)空盤時,閉合開關S,電路電流為0.3A,求R0的阻值;
(3)稱量最大質(zhì)量時,求電路消耗的總功率;
(4)已知該彈簧壓縮的長度ΔL與所受壓力F的關系如圖乙所示.開關S閉合后,在托盤中放入重為G的物體時(G<50N),求R接入電路的阻值(結(jié)果用含G、x0、Rm的代數(shù)式表示).
(1)電流;保護電路(或限制電流不過大)(2)50Ω;(3)0.18W(4)
解析試題分析:(1)因質(zhì)量表在電路中串聯(lián),所以質(zhì)量表一定是電流改裝而成,為防止稱量質(zhì)量為零時,電流表示數(shù)過大燒壞電流表或電源,在電路中串聯(lián)一個電阻R0,保護電路(或限制電流不過大);(2)空盤時,滑片P位于R的最上端,R的阻值為零,R0=U總/I=3v/0.3A=10Ω(3)稱量最大質(zhì)量時,R0與Rm串聯(lián),R總=R0+Rm=10Ω+40Ω=50Ω;P總=U總2/R總=(3v)2/50Ω="0.18W" (4)由圖像可知F=5ΔLN/cm,當托盤中放入重為G的物體時,G=5ΔLN/cm,ΔL=(0.2cm/N)G由題意可知,R接入電路中的阻值與彈簧的壓縮長度ΔL的關系為R=(Rm/x0)ΔL,即:R=(Rm/x0)(0.2cm/N)G=
考點:電流表的使用;歐姆定律;電功率;電阻與長度關系
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
王師傅裝修房子時,用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚。已知裝物箱重250N,每個滑輪重50N,每塊空心磚重20N(不計鋼絲繩的重力和摩擦)。若王師傅拉鋼絲繩的力是600N,則一次能勻速提升 塊磚。若某次提升中,鋼絲繩受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,則將空心磚勻速提升l0m,需要的時間是 min。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
2012年6月,我國自主設計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴,實驗下?000m達到一個新的深度.試驗經(jīng)歷了以下主要過程:母船用新型的吊裝設備將潛水器投放到海中;潛水器緩慢豎直下潛和上升;吊裝設備將潛水器吊上母船.如圖是母船的吊裝設備的示意圖,圖中虛線框中是滑輪組(未畫出),電動機拉放滑輪組繩子自由端,掛鉤掛著潛水器.吊裝設備緩慢地將潛水器投放到海中,然后,潛水器下潛用時t1=6h,到達7000m出停留t2=0.5h,上升用時t3=3.5h.潛水器上升到海面后,掛鉤掛著潛水器離開水面后,緩慢勻速豎直上升高度h=6m,在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N,滑輪組的機械效率η=80%.
已知潛水器總質(zhì)量(含潛水員)m=2.2×104kg,體積V=20m3,水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.不計繩和掛鉤的質(zhì)量,不考慮空氣阻力,不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響.求:
(1)吊裝設備將潛水器投放至剛被海水浸沒時,掛鉤的拉力是多大?
(2)潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中,平均速度是多少米/秒?
(3)滑輪組中,與動滑輪相連的繩子是多少段?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.( 使用刻度尺測量h,不計細線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中,依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象.
①由圖象乙可知,物體A的重力為 N.
②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F ( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度 ( 選填“有關”或“無關”).
③由圖象乙可知:當h等于10cm時,物體A受到的浮力為 N.
(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
(多選)下列說法中正確的是( )
A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象 |
B.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量 |
C.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象 |
D.人出汗后,微風吹過感到?jīng)鏊,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請解釋白霜是怎樣形成的?
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將 能轉(zhuǎn)化為 能,這是通過 的方式實現(xiàn)的;鸩耦^也可以用火點燃,這是用 方式實現(xiàn)的。
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