【題目】今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動。

（1）金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來解釋．光在傳播過程中 （填“需要”或“不需要”）介質(zhì)。

（2）如圖為太陽系的示意圖．據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到 凌日現(xiàn)象（選一個行星）。

【答案】（1）光的直線傳播；不需要（2）水星

【解析】試題分析：（1）由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，小黑點實際上是金星遮住的一部分太陽形成的；光在傳播過程中不需要介質(zhì)，且真空中光速是宇宙中最快的速度。

（2）發(fā)生金星凌日實際的必要條件是金星處在太陽和地球之間形成的，除金星外，水星也可能處在太陽和地球之間。所以，還能看到水星凌日現(xiàn)象。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】預防埃博拉病毒抵達，在機場對每天來自幾內(nèi)亞首都科納克里的航班乘客采用紅外測溫儀進行體溫檢查．紅外測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的 （選填：“紫外線”、“紅外線”）來測溫的．對于普通高燒病人，我們可以用酒精擦射，利用酒精 （填寫物態(tài)變化名稱）要 （選填：“吸熱”、“放熱”）來降溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在穿衣鏡前2m處，這時她與她的像之間的距離為________m。若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是______（選填“左手”或“右手”）．若小紅后退0.5m，她在鏡中像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m 處，如圖所示，這時她________（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是________（選填“A”或“B”）瓶。根據(jù)________________________________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。擴散現(xiàn)象說明氣體分子________________________________。若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在________溫度下（填序號）氣體擴散最快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2012山東煙臺)小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領。

(1)寫出調(diào)整實驗器材的方法步驟。

________________________________________________________________________

(2)依據(jù)小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？

________________________________________________________________________

(3)實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表。

加熱時間

t／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的溫度

／℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的溫度

／℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

52.5

55

在這些數(shù)據(jù)中，哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯誤。分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是什么？

________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯酒精減少一半后，則（ ）

A. 熱值和比熱容都不變 B. 熱值減半、比熱容不變

C. 熱值和比熱容都減半 D. 熱值不變、比熱容減半

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃，求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容c＝4.2×103J／（kg·℃）]

（2）熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；

（3）熱水器的效率η；

（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q＝4.2×107J／kg，假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在北方的冬天，汽車的駕駛員常把水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統(tǒng)中的冷卻液，這是因為這種冷卻液具有（ ）

A．較低的沸點

B．較低的熔點

C．較低的凝固點

D．更容易蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；b．與樹葉間空隙形狀有關；c．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是______ （合理/不合理）的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關，你選用______卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結(jié)論，這結(jié)論______（可靠/不可靠）.

（3）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是 （ ）

（4）小健知道了光斑的成因后，又動手制作簡易的針孔相機，他在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．

小健用針孔相機觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是 （ ）

（5）小健把針孔相機靠近旗桿頂上的國旗進行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像______（變大/變小/不變）．

（6）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 （ ）

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關

D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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