現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．

( 1 ) 要求：第一次是把15Ω的電阻接人電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2 . 5V ，讀取電流表示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)要求在如圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．

　( 2 ) 若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，

a ．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將　　　　

b ．按照你連接的電路，你應(yīng)該向　　　 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．并詳細(xì)敘述你接下來的操作過程：　　　　　　

（1）圖略，要求：正確選擇器材,電路連接正確（電壓表、電流表均選擇小量程）（2）a變小  b略  觀察電壓表直到其示數(shù)為2.5V,讀取電流表示數(shù)  

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．
（1）要求：第一次是把15Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)要求在圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．
（2）若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，
a．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將
變小
變小
．
b．按照你連接的電路，你應(yīng)該向
右
右
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．并詳細(xì)敘述你接下來的操作過程：
觀察電壓表直至其示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)
觀察電壓表直至其示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．
（1）要求：第一次是把25Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)，
請(qǐng)你根據(jù)要求在如圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．
（2）若將25Ω的電阻換成10Ω的電阻后，
a．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將
變小
變小
．
b．按照你連接的電路，你應(yīng)該向
左
左
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．并詳細(xì)敘述你接下來的操作過程：
向左移動(dòng)滑片，注意觀察電壓表示數(shù)，直到電壓表示數(shù)為2.5V為止
向左移動(dòng)滑片，注意觀察電壓表示數(shù)，直到電壓表示數(shù)為2.5V為止
．
c．下表是在探究過程中記錄的幾組數(shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可得到的結(jié)論是：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電阻/Ω 25 10 5
電流/A 0.10 0.25 0.5

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科目：初中物理 來源：《14.2 科學(xué)探究：歐姆定律》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．
（1）要求：第一次是把15Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)要求在圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．
（2）若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，
a．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將______．
b．按照你連接的電路，你應(yīng)該向______移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．并詳細(xì)敘述你接下來的操作過程：______．

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科目：初中物理 來源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．
（1）要求：第一次是把15Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)要求在圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．
（2）若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，
a．閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將______．
b．按照你連接的電路，你應(yīng)該向______移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．并詳細(xì)敘述你接下來的操作過程：______．

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