【題目】如圖所示,把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變),閉合開關(guān)后,下列說法正確的是( )
A. 滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,小燈泡變暗
B. 滑動變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽100Ω
C. 電路的總功率最大值為10.8W
D. 小燈泡的電功率最小值為0.75W
【答案】D
【解析】如圖燈與滑動變阻器串聯(lián),電流表使用小量程測量電流,電壓表使用大量程測量滑動變阻器的電壓。
燈正常工作電流為:,
燈的電阻為:,
A. 如圖滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,接入電路的電阻變小,所以電流變大,小燈泡變亮,故A錯誤;
B. 根據(jù)燈和電流表的量程比較可知,電路中中的最大電流為0.5A,則最小總電阻為:
,滑動變阻器最小電阻為:;
根據(jù)電壓表量程,滑動變阻器兩端最大電壓為15V,此時燈兩端電壓為3V,電路中最小電流為:,最大總電阻為:,
滑動變阻器最大電阻為:,
所以滑動變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽60Ω,故B錯誤;
C. 電路的總功率最大值為:,故C錯誤;
D. 小燈泡的電功率最小值為:,故D正確。
選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球(不帶電)后,金屬球,金屬箔均帶上負(fù)電
B. 兩個通草球彼此靠近時相互吸引,則兩球一定帶異種電荷
C. 6.25×1018個電子所帶的電荷量是1C
D. 把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電體一定帶負(fù)電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )
A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向
D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,當(dāng)它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動時,鐵塊受到的摩擦力為_______N;鐵塊此時速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。
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【題目】家庭用電吹風(fēng),可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開關(guān),實(shí)現(xiàn)吹冷風(fēng)或吹熱風(fēng)的功能,為人們的生活帶來許多方便。如圖中的四種電吹風(fēng)電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求填空。
(1)測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的。在測量水時,甲、乙、丙三位同學(xué)按圖1所示方法讀數(shù),正確的是________,水的溫度是________℃;
(2)小明把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上,用一根細(xì)線懸掛一個輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的鈴鐺,小球被彈開。此現(xiàn)象說明聲音是由物體________產(chǎn)生的。他又將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)如圖2所示,逐漸抽出其中的空氣,“聲音逐漸變小”這是在描述聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明____________。
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【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。
(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.
(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).
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【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;
B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;
C.讀取溫度計示數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸;
D.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是________(只填寫序號)
(2)如圖甲所示的是海波溫度隨時間變化的圖像,從圖中可知當(dāng)時海波處于________狀態(tài),如圖乙所示的是海波某時刻的溫度,溫度計的示數(shù)是________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是 .
(3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的 有關(guān),而且是 越大,響度越
(4)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動,采用的思維方法是 (填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).
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